为什么要读小说？因为通过小说我们可以看清生活的本来面貌，可以学着应付当前的生活。当然每个人在读小说时也会有自已的理解，小说中的世界也会略有不同。
余华的《在细雨中呼喊》，讲叙的故事是叙述者“我”也就孙光林成长环境中的人事物和自身的心路历程。细节特别细腻，有画面感，让人有一种似曾相识的感觉，有一种真实感。让人爱、让人恨、让人遗憾、让人欣慰，让人五味杂存。
父亲孙广才，霸道、好色、天真、父不父子不子。哥哥孙光平似乎有逃脱祖辈的生活轨道的趋势，可最后还是回归祖辈的生活轨道沦为平庸。弟弟孙光明任性无知，在救玩伴时溺水而亡。
“我”孙光林被送人，养父母是城里人，而且养父还是武装部穿军装的，他过了几年好的日子，养父犯作风错误自杀后，“我”成了孤儿回到生父家，这时与爷爷孙有元一样成了这个家多余的人。
小学、中学的同学苏宇、苏杭其他朋友同学老师，一众人物各有特色。特别是“我”的心路历程让人揪心。怕孤独，渴望友谊，特别是对性的懵懂，做出的一些傻事让人似曾相识。可苏宁却因此坐牢，死亡又让人可悲可叹！“我”这个生活的弱者却在这件事上得出：当我们凶狠地对待这个世界时，这个世界突然变得温文尔雅。
我看到丑恶的人性只能用管子说的：仓禀实而知礼节，来安慰自己。孙广才对上不敬父亲，对下不慈儿子，特别是爷爷为生活耍的些小手段是生活压力所迫，没有了生活压力会上慈下孝。
我可怜苏宁，其实青春年少对异性好奇是天性，可没有人教育他们，致使苏宁犯错因而毁了自已。
人谁没有青春年少过？但任其自然生长是危险的，有问题一棍子打死是可悲的。
我觉得每个人都可从小说中得到一些启示，人要管控自己的思想情绪身体，不能让欲望泛滥。做家长大人的，特别是老师要用慈悲心怀面对懵懂的孩子。
余华在小说中说：回首往事或者怀念故乡其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静，即便有某种感情伴随出现，也不过是装饰而已。
我们在现实里不知所措了吗？看看好的小说吧！
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