【老师,我要写口算(原创/教育)】2020年12月11日,3组99号,崇德“日究竟”【第379天】
每个孩子多多少少会有一些差异,在数学方面的天赋、基础亦有差异。有些孩子计算基础好,而有些孩子计算基础较薄弱,这是正常的事。 同样的一页口算,有些孩子可能只需几分钟,而有些孩子可能会花上很久的时间。
一个班,27个孩子,一页的口算,总有人做得快,有人做得慢。对于这群刚从幼儿园上小学的孩子来说,整页的口算,量似乎有点大,刚开学的时候 很多人都不情愿的写,渐渐的,到后来他们也慢慢适应了这种强度。而现在,班里很多宝贝竟 主动的要求去写口算,这是我非常开心、非常欣慰的一件事。
班里的梓垚、雨萱、语诺、周依、知蕙、梦晨、继焓、梓诚速度总是最快的,正确率也是最高的。
班里的Alex每天早上都很开心的告诉我:“昨天口算写了xx页,我明天还要继续往下写!”直到我后来跟他说:“Alex你做的已经够多了,不要再往下写了。”他还是硬要往下写。 有一天我故意不让他把口算带回家,没想到他一直跟妈妈说要回去拿口算!Alisa告诉我说,他甚至连晚上 上足球上课的时候都惦记着口算!
班里的 可心、多多告诉我:“下课的时候,我要去写口算!”我说你不用去写。
班里的添翼 也从原先口算很多页没补,到现在全都补好,甚至还比其他宝贝多写了两页!甚至,主动的把前面没订正过的去订正好了,得到了全部的A+。
还有我们的沛显,这个平时很磨蹭的宝贝,现在也在努力 一点一点的把之前的遗漏的 给补回去,毫无怨言,有时候会听到他“唉”叹一声气,我就莫名的想笑,这娃太可爱了,似乎挑逗他 成为了我教学中的一种乐趣。
班里的笑尘,每次一到自己哭喊的时候,也会去办公室里在口算上画一个笑脸,告诉自己要微笑,并写上一列的口算。
班里的沛宸、骏英、音诺,也在一点一点的把口算给补回去,争取不落后于别人。
班里的帅沣、愉涵、晴朗、翊琛、晨屹、佳润、佳泽,他们的口算也在一点一点的进步,速度越来越快、数字也变得越来越好看了。
班里的一朗也在努力,即使很多题不会,但每当我给孩子们进行计时测试的时候,他也会他也会努力的去写!
我看到了我们班宝贝的认真,看到了他们的努力、他们的进步、他们的好学、他们的勤劳、他们的自觉。当然,这些美好的一切离不开各位老师、各位家长的共同努力!当孩子努力的去做口算的时候,记得去表扬一下孩子;当孩子不会的时候,也有耐心的去教教孩子。多用正面的语言,孩子会对此越来越感兴趣,而不把 写口算 当成一件“苦差事”!
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