呈现力、活动力、联结力幸福家积极讲师的三板斧

        今天是幸福家三阶第三天的学习。一大早我们组的伙伴们早早来到会场，开始了教学设计大赛的磨课。

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磨完课 ，我们立即投入上午的暖场活动中。大家在快乐跳的游戏中开启了新一天的学习之旅。王芳老师在活动后及时提醒我们：开展任何活动和游戏都要牢记一点——安全最重要。

        我们参加苏州班培训的目标是努力成为一个合格的幸福家讲师。上午举行的教学设计大赛就是一次给我们练手和展示自我的最佳机会。我们C4组是和C3组的伙伴们自然结成了展示小组和互评小组。

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        在两两展示结束后，王老师请C1组和B2组分别展示了他们的设计成果。

      在这个过程中，我们不知不觉地掌握了经典四大学习活动——案例研讨 ，阅读，角色扮演，强化练习的要领。天使讲师李晶老师精彩的展示博得学员们的阵阵喝彩。

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        接下来的学习就是王芳老师带领大家在各种游戏活动中轻松愉快地掌握了引导游戏的“三遍法” ，了解了适合游戏的几种应用环境以及各种应用环境中我们要注意的事项，学会了游戏设计的策略。

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        为了检测学习效果，我们今天还进行了活动力的当堂测试。

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        在联结力的学习环节，王芳老师着重给我们讲了赞赏、夸奖的技巧和提问的技巧。

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    王射萍老师和孙海英老师的现场展示给我们做了非常棒的示范。

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      今天幸福家苏州班的班主任和助教老师们给我们所有在十月份过生日的学员一个大大的惊喜——一场集体生日宴会。感恩幸福家带给我们这份特别的惊喜和幸福。

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    晚场练习就是为三阶培训的综合测试做准备。

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        紧张愉快的一天带给我太多的收获和喜悦。此刻的我，仍沉浸在幸福的甜蜜中。此刻的我更明白要把苏州学习之旅感受到的幸福和掌握的传播幸福的技巧带给更多的人 ，真正把积极讲师的三板斧——呈现力、活动力、联结力用好用活，对于我来说任重而道远……

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