打卡时间：12月14日-12月15日
打卡内容：
1 、课堂上学生感兴趣的表现有哪些？
学生感兴趣的表现有：学生在学习思考的同时，还感到兴奋和激动，对发现的真理不诧异，有时甚至惊讶，意识到和感觉到自己的智力，体会到创造的愉快，为人的智慧和意志的伟大而自豪。
2、学生兴趣的源泉有什么？
01.认知本身是一种最令人惊讶、诧异和感到神奇的过程，能激起高昂而持久的兴趣。事物的本质，事物的种种关系和相互联系、运动和变化、人的思想、人所创造的一切，都含有无穷无尽的兴趣源泉。
02.接近和挖到事物本性及其因果联系的实质这一过程本身，就是主要的兴趣源泉。
03.兴趣的源泉使学生发现兴趣的源泉，使他们在这种发现中感到自己付出劳动并有进步。这本身也是一个最重要的兴趣源泉。
04.兴趣的源泉来源于认识了事实和现象的接触点
05.兴趣的源泉还在于运用知识；
3、你平时是怎么样培养学生兴趣的？
主要是注重书本知识与现实生活的联系。经常在生活中寻找例子引入课本知识，用书本知识解决生活问题，在生活当中发现知识。
4、你印象深刻的是哪一句话？为什么？
使掌握知识的过程不折磨学生，不把他们弄的精疲力尽，对一切抱冷漠态度，而是他们的全部生活充满愉快是多么重要啊！
学习的过程应该是这样的，是快乐的。
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