谈谈亲子阅读的几点看法

谈谈亲子阅读的几点看法

谈谈亲子阅读的几点认识

前几天参加一场考试，开考前几个监考老师聊天，其中一个短发的很有气质的女老师说起三岁的儿子喜欢看书，一个故事翻来覆去的读上数十遍都不厌烦，而她则读的想吐血。另外一个老师附和，说她家孩子小时候也出现同样的情况，一个故事读的书页都磨破了，不过长大后孩子很爱看书，学习成绩也不错。听着监考老师们热火朝天的讨论亲子阅读的话题，我也恨不得插上一嘴，深有同感！

瑶瑶小的时候也是一个故事念上数遍，当我读故事时不小心丢掉一句话，她会神来之笔地来上一句，怎么少了一句话那，我仔细看时当真少念了一句。忽然就对自己重复的读故事感到释然，她真的听到心里去啦。

亲自阅读不但能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维，更重要的是给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。

通过这几年的亲子阅读，我也有些心得和大家分享一下。

1.你只管去读不要立马想得到成效。

瑶瑶从1岁就开始亲子阅读了，每天睡前至少读一本书。瑶瑶不到两岁多时，读《不一样的卡梅拉》，这一些列有10本书，每本大概读15分钟，相较于以前简单的绘本这本故事情节要复杂一点。每本书都要读上5、6遍，有时候睡觉时间比较晚，一本书用时又较长，而且我根本看不到任何效果比如会认字，会完整的讲下一个简单的故事，我就会不耐烦对她说换本书看。

瑶瑶非常的固执，会复读机般重复一个字：念。我和她斗争过几次，最后都是我惨败，每次不但睡着的时间更晚，而且睡着时都流着眼泪。她是个吃软不吃硬的主，再遇到类似的情况，我都会顺从她的意愿，有时候想想这就是个选择题：孩子喜欢看书比我口干舌燥哪个更重要，当然是看书重要了。

瑶瑶养成了爱看书的习惯，和同龄的孩子相比，她也没有显现出来优势，我不免有些着急。当同龄孩子认得了几百字的时候，她只认得一部分，我让她把经常念得绘本故事给我讲述一遍，她摇着头说我不会。这时候，我会迷茫会着急，怎么做那？不计较得失，只要孩子爱看书，就是嗓子念破，也要给她读下去。世界上任何事情都没有捷径可走，我们需要的就是脚踏实地，努力不断提高自己。

直到前几天我给瑶瑶读伊索寓言里面《农夫与蛇》的故事，当读到农夫因为好心救了那只冻僵的蛇时，瑶瑶说我就不会救那只蛇，它忘恩负义。而且你看书上画的这条蛇头是圆的，不是毒蛇，毒蛇一般都是三角形的。我问她如果是一个小偷冻僵了，你会救么？瑶瑶说是小偷我也不会救，不能救坏人，我这么小他把我带走怎么办？我不禁感叹，她也能自己独立思考了，以前我读故事她一般不发表看法，比起以前是进步了。她什么都慢一点，可是慢一点也没什么不好，只要她学会了就可以。

所以不要去想什么结果，只管读下去就好。你现在所有的努力会产生蝴蝶效应，成效在我们尚且看不到的地方。

2.如何选择绘本故事

绘本故事多如鹅毛，那怎样挑选到心仪的书籍那？

有一段时间，瑶瑶生气的时候不说话，总让我猜她的心思。哎，又到了女孩的心思不要猜的桥段啦。经过几次我精疲力尽，总要想个办法解决才行。

看到一本绘本《妈妈，我真的很生气》，讲述一个小男孩乔希生气时，会仍玩具、破坏玩具，甚至打他的小弟弟。妈妈说，乔希应该学会用更好的方式来表达他的愤怒。通过一张笑脸图，乔希开始用语言表达他的情绪，与他人相处融洽，他的脸上也出现了更多的笑容。我和瑶瑶就模仿书里面做了一张笑脸图，如果瑶瑶出现生气不说话的情况，我就会说你有什么话要说出来，说出来就画一个笑脸，等到画满十个笑脸就可以得到一件礼物。通过画笑脸，瑶瑶确实有所进步，不再和我打哑谜，生气的时候会说出自己的原因。

然后就买了一系列关于让孩子不爱生气的书,像《菲菲生气了--非常、非常的生气》、《我好生气》、《请不要生气》、《我不是坏小孩，只是爱生气》等等

科普类的书籍我推荐《神奇校车》，这不但是一本小孩容易接受的科普类书籍，也使我们大人受益匪浅。孩子们搭上这列神奇校车，跟着神奇的弗瑞丝小姐，历经一次接一次精彩又刺激的自然科学大探险吧。

瑶瑶比较喜欢读的英国著名作家朱莉娅·唐纳森（Julia Donaldson）绘本故事：《咕噜牛》、《咕噜牛妞》、《女巫扫帚排排坐》《城里最漂亮的巨人》、《小海螺和大鲸鱼》，每一本绘本都蕴含着一个道理，文字琅琅上口，深受孩子们的喜爱。

宫西达也的小猪和霸王龙系列也非常有意思，值得一读。

选择绘本故事可以有针对性的选择，比如关于情绪管理或者关于死亡系列的。也可以选择一个作者的系列书籍。

3.阅读时和孩子交流

如果在亲自阅读时，家长加入适当的表演、夸张的表情、抑扬顿挫的语气，一些简单的交流，孩子一定会觉得非常有趣被故事吸引，也会更加了解故事所蕴含的道理。

如果我用一个低沉的腔调读完一个故事，瑶瑶就没有反应，如果我用一个活泼的语调和适当的表情，瑶瑶就会配合我做出相应的表情。读完故事，再讨论下故事里面的人物，她也能发表自己的一些看法。

在读绘本时，我们学会如何赞美一个人。瑶瑶有天对我说妈妈你的项链和你裙子上的宝石（假的）好配，而且你的鞋和你的裙子也好配。我听了心花怒放，然后我很不合时宜的来了一句：你的粉色内裤和你的白色T恤好配，哈哈。瑶瑶皱起眉头握紧小拳头朝着我就来了，我笑着躲开了。

4.使用一些APP

现在的手机APP也比较多，像喜马拉雅、荔枝FM、百度乐播。我们一直听的是喜马拉雅，可以下载好多的故事，无限重复次听。瑶瑶听图豆的《西游记》，一共99集，她听了数遍。现在放暑假，她自己在家，从早上到晚上睡觉都离不开喜马拉雅，喜马拉雅可是帮了我好大的帮。瑶瑶还喜欢听钱爸讲的故事，有兴趣的可以下载来听听。

亲自阅读可以极大的提高孩子们的阅读能力，积累和开发语言，开发智力，发展创造性思维。给孩子准备一个看书的场所，在午后的阳光下或者刮风下雨的日子，可以静静的呆上一下午，享受一场阅读的盛宴。        尧小瑶，80后妈妈，致力于做一个有颜有料的辣妈。分享好书，交流读书笔记，写写爱情，聊聊婚姻和育儿。梦想带着娃踏遍天涯海角山川万里，看尽繁花似锦云卷云舒。

�