一一一被窃取劳动成果的苦恼
学无止境,在学海中原本没有什么霸与不霸之说。学霸一词只不过是现代人们发明的,对于那些在学校里成绩好的同学的一种赞称,颇有点羡慕和称赞的意思。
在多数人眼里,学霸在学校里应该是自带光环的,的确如此,他们因为成绩优异,可能会比其他人多一些机会,比如可以优先进入培优班,代表学校参加竞赛,经常有发言的机会,家长们则更多的是羡慕学霸的父母很轻松。
其实,这些都是表相,学霸的苦恼也很多。
其中最大的苦恼应该是被窃取劳动成果,好不容易从作业堆里爬出来,腰都还没挺直呢,结果,面前来一人,道:“学霸,作业借鉴一下?” 有时候,这学霸还没回过神,劳动成果已经到了那人桌上,人家已经面带笑容地在飞笔狂抄了。此时,学霸的内心应该是复杂而无奈的吧。因为不想让人这样草率地窃取自己的辛苦所得,也有点为对方无知行为的惋叹,更多的应该是想阻止又无从阻止的无奈。
学霸为此也想过办法,为了防止劳动成果被“顺走”,写完的作业就收入屉子里。然后,对于平时关系并不好的同学实行直接拒绝法,这类同学只要来“借鉴”,一律说“No”;对于平时来往密切的,可以抽时间去讲解一下,帮助他们解开一些“死扣”。
即使如此,也不能杜绝那些实在不会的同学想抄作业的心。
初一上半期还是很好的,没有人抄作业,学霸也没那么突出。到了下半期只是有个别几个人抄作业,应付一下还是没有太多负担的。到了初二上期,跟不上脚步的似乎多了起来,平时在学校抄,节假日和周末在微信里求救的也不在少数。
为此,学霸也没少支招,无论是明着拒绝,还是在桌上贴告示语,或者是收入屉子,似乎这些做法都难以抚顺那些想抄作业同学的心啊。反过来,真的也理解抄作业同学的“急”,因为作业都是按丁按卯有时限的,如果一个没跟上,今天的作业就有可能都超时,超时上交又会被扣分,之前说过了,扣分的后果很“严重”。所以,无论如何,他们要先想办法交了作业的,可是又实在不会,唯一简单的办法就是抄,可怕的是,一环没跟上,环环掉链子,抄着抄着,就爱上了抄。
因此,抄作业也一直没有被杜绝,学霸的苦恼也没完全被解决。
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