孩子，我不希望你如此沉默

晚上与老婆视频通话时，她说大的孩子回来哭了，问他是是什么原因而哭，他又不肯说。后来我也想了解他的真实状况，询问他到底在学校发生了一些什么事情？是学习方面的还是其它方面的，心里是否有什么不痛快的事情或者委屈等等。

我们要求他把内心的想法讲出来，不要埋藏在心里，这样对他的身心健康非常不好。我差不多讲了20分钟，可他就是一句话也不讲。期间不是摇头，就是沉默，让你根本猜不透他内心到底在想什么，这个状况着实让人忧心。

孩子在学校是班干，老师要求每个学习好的班干要带上一个小组，以便让每个小组学习成绩能够均衡提高。孩子的这个小组有两个成绩稍差的同学不热爱学习。为了帮助同学，他也是花了不少心思，可就是效果不太好。

我想，要么是他不懂得用方法引导同学，要么是同学根本就不想学习。他不能找出一个好的方法来处理这个问题。所以搞得他每天都烦恼、痛苦，自己却束手无策，又不寻求外界帮助，独自一个人默默承担。

我想，他的学习压力太，思想上有包袱，对他的学习、健康、成长都是十分有害的。各方面因素作用，造成他的这个坏个性：一言不发，凡事以沉默应对。这个问题真的是我需要认真考虑与处理的。

孩子今年读初三，学习成绩还好，处在年级的中上游。再过一个月就要期末考试了，学校对他们要求非常严格，各个学科抓得非常紧，老师每天教授新课之外还布置了大量的作业，孩子每天晚上需要做到很晚才能做完。这段时间孩子的确是非常辛苦，每天早上5点半就要起床去学校早读，每天晚上做作业要到11点。这种学习状态需要维持到明年中考。一个毕业班的孩子，真的不容易。

上次孩子同她妈妈说，自己帮扶这个同学一点也不积极主动，也不热爱学习，就连老师平时布置的作业都是拖拖拉拉，马马虎虎了事。对于这样的同学，他常与妈妈说这个同学不好带，他不想带，可是他又没有好办法处理。当时他妈妈也向老师反映了这个问题，可是老师还是坚持要先进帮后进，只要这样，才能整体提高学生的学习成绩。

在我看来，孩子自上初中之后，渐渐地变得沉默寡言了，心里有什么事情也不想同父母分享。他不再像读小学时那么天真烂漫，每天放学之后都把在学校里发生的事情讲给他妈妈听。现在他基本上不谈学校里的事情，每天回来了就是专心他的学习。可是他越这样，我们越发担心，担心他们在这个年龄阶段，由于心智系统还不成熟，各项事情考虑并不周全，欠缺方法应对处理，担心他做出一些傻事。

我想一方面是孩子自身出现了一些什么异常，另一方面，我们做父母的肯定有些地方做得不足。这两年是孩子长身体、长知识最为关键的时刻，而我却足足两年多不能够回家。出来时孩子刚上初中，回去时孩子就要读高中了，个子也比我高了许多。真的，这两年一家子真的特别困难。可以说，自己愧对孩子，没有给予他们最基本的爱，最基本的教育。

就在前几天，著名经济学家宋清辉他的孩子，才十二岁，刚刚上初中，由于一些莫名的原因，就走上了一条不归路。孩子的离去，给带来了宋老师夫妇难以言喻的伤痛，至今他们都不明白孩子究竟是为什么冒着那么大的勇气结束生命，而不愿意同父母分享自己的情况。

由此可见，这个年龄阶段的孩子特别需要进行心理辅导，教育他们树立正确的人生观、世界观。而今，似乎我家这个大的孩子也遇到了一些不能够克服的困难？做父母的真的有些紧张、担心。

其实，我们做父母的，并不能只在乎孩子的学习成绩，而更要在乎孩子们的心智，在国家“双减”政策的指导下，孩子们应该是每天开开心心地学习，快快乐乐地长大。而不是每天只围绕着学习转，围着分数转。

孩子，我真的不希望你如此沉默。你们正处在花一样的年纪，每天应该是阳光快乐地学习、成长，而不是沉默，沉默解决不了问题，只会给自己带来麻烦，给家庭带来麻烦，给学校带来麻烦，给社会带来麻烦。