#默学森的图卡学习笔记
#外国教育史 14
从中世纪的基督教教育到文艺复兴时期的人文主义教育，发生了哪些改变呢？
1、人本主义
注重个性发展、肯定人的价值，反对禁欲主义。
2、古典主义
托古改制、古为今用，吸收古人见解。
3、世俗性
与中世纪教育的神学相对立
4、宗教性
不反对宗教，用世俗人文精神改造宗教性
5、贵族性
教育对象主要是上层子弟，非大众教育
· 教育的内容、职能以及价值观发生了变化。
· 复兴古典教育思想以及自由教育传统。兴起了自然主义教育思想，出现了新道德教育观。
· 教育与劳动结合，以及共产主义教育思想。
· 建立了新型人文主义机构，促进大学改造发展，教育理论不断丰富。
· 推动了教育世俗化的历史进程
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文艺复兴时期的教育>人文主义教育家
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本文标题：【文艺复兴时期教育特征】
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