收获1: 课程设置
老师把文案课放在第二周，因为基础，同时也是重中之重，所以，让同学们有心理准备
收获2:什么是真正的高手？
苦练基本功，本来都没有抄师父文案的我，必须要继续做点什么了，而且不能为了抄写而抄写，所以下一期的拆解营，继续......
收获3: 标题的重要性
能不能打开你的文案，继续往下，标题肯定要吸睛
收获4: 标题的三种类型
1. 痛点前置（你现在遇到的问题是什么）
天天背单词，记语法，英语还是考不了高分，怎么办呢？
2.理想状态前置（ 想要的结果）
每天30分钟，从38分到87，就这么简单！
3. 喊出客户的名字（直接对话型）
妈妈们：我的孩子为什么就是学不好英语？
收获5: 标题的注意点
不要出现大而范的词，就是要具体，要明确
一次打一个人群（跟文案一样的道理）
收获6: 直接对话型的注意点
需要注意人群名称不要太长
收获7: 客户和用户的区别
客户是买你的产品的人 （没有购买的）
用户是用你的产品的人（已经购买的）
收获8: 绝招
修改新闻标题，先找出10个标题，然后再来仿写
收获9: 积极互动
看着同学们，积极互动，发现自己最近有点不在状态，必须调整状态，全程跟上
收获10: 报喜
财富能量的流动，很喜欢现在的感觉……
作业：
1. 加拿大，放人！
仿写：iEnglish，好用！
2.“你们先别说话，我老婆给我打电话了”
仿写：“你还别说，老师刚给我打电话了，孩子英语年级第一”
3.每一张都是大片！特战主题壁纸来了！
仿写：每一个都是方法！iEnglish学习神器来了！
4.再添铁证！本人亲口承认
仿写：再添铁证！妈妈亲口承认
5.这5人，举报1个奖励80万！
仿写：这个分数，直接让他年纪第一！
6.来了！新闻早班车
仿写：来了！iEnglish阅读报告
7. 真·硬核！我国成功合成新型材料，可划伤砖石
仿写：真·硬核！我国成功研发新型学习神器，可以轻松搞定英语
8.注意！戴口罩有新要求
仿写：注意！学英语有新方法
9.首次亮相，帅！
仿写：首次发布，帅！
10.30+120！全国中高风险地区汇总
改写： 38-87！初二的孩子，就这样逆袭！
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