你认识他们吗？没错，他们就是电影《头脑特工队》的小特工们，他们的名字是电影女主角莱莉大脑中的控制者，名字从左至右分别是：怒怒，厌厌，乐乐，怕怕，优优，相信从名字可以看出每个小特工的擅长的区域了吧！
整部电影用逼真比拟形象，生动的表现了一个人的思维和情绪间的关系，从主角莱莉小朋友出生开始对事物认知的基础思维，到后来的想象思维，再到后来因为不满足她就闹情绪的逻辑思维，不知觉到了11岁了，在遇到家庭需要搬家（即需要面临搬家后的未知状况），这5个小人如何帮助11岁的莱莉适应和度过新环境新状况的故事，将思维和行为的关系体现的淋漓尽致。
陪女儿一起看过这部电影后，特别喜欢里面的比拟，大脑的思维变化分秒影响着我们的情绪，我想从以个两个维度来理解这部电影想传达给我们的概念：
一：大脑的结构和运作
生活中常听人说自己的记忆力不好，你了解了记忆的特性，就知道如何规避记忆力不好的了，大脑如电影中介绍的一样，有大脑控制区（即为工作区），记忆区，想象区（抽象和幻想），遗忘区，潜意识等等......
大家的控制区就类似于电脑的CPU，只负责处理事情并不负责记忆，记忆区相当于电脑的硬盘，我们在电脑里找任何资料的时候都会有寻找路径，那么大脑工作区在需要资料时同样也会通过路径来调取存储在记忆区的记忆来工作，这就是我们记忆的原理，也就是说如果你的分类够清楚，归纳的路径够清晰，相对记忆力就会非常好。
想象区：幻想和抽像给我们带来了无限的美好，并为负责我们大脑的创造部分，所以人类伟大的发明都几乎都是从想象区开始，很多有名艺术家和广告创作家大脑的想象区是非常出乎意料的，影片中莱莉小朋友在非常小的时候就自己想象出自己的玩伴，带给自己美好的陪伴。想象是创作的源泉，旅行，看书，与人聊天，人生的经历都是我们想象的素材。
潜意识区大部分都是遗忘的记忆，已经不被察觉了，但仍然会无形的影响我们。
二：情绪
很多人对这部电影评价不好，认为孩子看不懂，大人看太幼稚，其实从情绪这个维度出发，我们可以学习到每个情绪发生的原理，从而更好的管理我们的情绪。
影片中的五个小特工，每个人各司其职，主管莱莉开心的乐乐，由于优优的闯祸，意外被吸入记忆区，控制室里的剩余的人都想代替乐乐的职位，可是最终发现适得其反，每种情绪再出现之前都是由于外界的环境触发了内心的不喜悦的地方，导致情绪的产生，一有新环境怕怕就会跳出来发了一大堆（可能会发生的恐怖事件）指令，接而厌厌在一旁不停的评判，最终怒怒的指令让小莱莉整个情绪，生活一片狼藉，最终莱莉怒怒居然想了离家出走的主意并下达指令。会发生什么呢？小主人的每个美好的小岛继而的坍塌......
先来看看乐乐和优优在其他区旅游的情况，迷宫般的记忆区让他们走不出，乐乐还是非常乐观的想尽一切办法（想想看，我们每个人也可以在遇到任何糟糕的事情的时候，能够如同乐乐一样去面对，我们会活的非常开心），那一抹蓝的小优优，总是在惹麻烦，拖后腿，任何情绪的出现对人的成长都是有作用的（小优优懂的知识非常多，见识广,集感性理性于一身的纠结，让自己以及小主人都处在忧郁的状态），影片中，乐乐优优在想办法回大脑总部的路程上，乘坐思想列车（就是在我们头脑中一天可以出现几万个想法的思想列车，正因如此，我们才需更好的管理我们的思维），半路由于意外掉入遗忘区，乐乐即使在如同冷宫的遗忘区都还不忘记努力改变现状，多么值得我们反思啊！
最终乐乐受到启发后明白，人不是每天都有快乐就可以了，所以优优成为了最终解决一切问题的重点，他们想办法回到总部，去掉离家出走的想法，小主人也和父母宿诉说心中的忧虑，一家人共同面对一切的不愉快！
每个人的成长光有快乐是不现实的，快乐加上忧伤才是我们每阶段的成长，相信每个人在成长路上，一定是受伤忧虑痛苦后体验中慢慢长大，如同古语所说吃一堑，长一智，这一堑是我们成长的经验，正因为有了这些经验，才能体会遇到同类问题，解决后的喜悦！
最终希望我们从电影中投射我们的人生：
1.遇到问题，除了乐观外，更要正确清晰的表达出自己的忧虑，直面它，就会得到解决。
2.养成累积美好的习惯，训练自己的想象区，让自己变得更有创造力。无论在多么糟糕的情况下都可以有那么美好的向往。
电影非常值得一看哦！
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