看到案例的题目,我上网特意搜了一下“儿童转换型癔症”这一病症。因为我没有听说过这种病症,通过搜索我了解了关于癔症的一些知识。
癔症(分离转换性障碍)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。癔病的主要表现有分离症状和转换症状两种。分离是指对过去经历与当今环境和自我身份的认知完全或部分不相符合。转换是指精神刺激引起的情绪反应,接着出现躯体症状,一旦躯体症状出现,情绪反应便褪色或消失,躯体症状便叫做转换症状,转换症状的确诊必须排除器质性病变。
带着对转换型癔症的大体了解,我看完了全篇案例。案例中的孩子在体育上课和同学发生口角,瞬间听不见了。心理专家通过孩子一系列的表现断定孩子是转换型癔症,这是一种精神疾病,不能轻看。因此心理专家联系孩子家长带孩子去专业的心理机构去看看,等确诊后心理老师再根据医生的建议配合医生对孩子进行辅导。转换型癔症主要是因为孩子受到外界的刺激,像生气,愤怒等等致使孩子发病。因此心理专家先让孩子通过看动画片来知道生气、快乐、愤怒等等都是人的正常反应,不要太紧张太在意。再就是引导孩子怎样去合理的宣泄情绪以及增加抗压能力。期间是需要父母多陪孩子训练的,对鼓励孩子,与孩子交流,让孩子有信心和勇气应对新的困难。
癔症和平时孩子的问题不一样,癔症直接影响到孩子的身心健康,因此要多观察孩子,多留意孩子的表现。一旦孩子发生这种情况,就要及时去专业心理机构治疗。
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