接下来会失去什么呢？可想而知，是与之相应的运动能力，坐立行都会受到影响。
首先，半脱臼的右股骨头不仅拖慢了节奏，还限制了关节运动的范围，它被控制在更狭小的空间里，这是显性的直接的。
可你万万想不到的是：“坐”才是最令人煎熬的状态，这是隐性的后续的，是骨骼畸形生长的产物，是小学五年级以后才明确意识到的，特别是坐在教室里，或者开会的时候，因为两个坐骨上下左右前后都不对称了，骨盆畸形了，应该算十级伤残。
可是，她并没有感觉到失去，因为她联系不上了，她早已习惯了身体上的不适，无论是先前的还是后续的，她忘了之前的轻盈舒畅，她不记得了，类似于一个天生的盲人习惯黑暗一样，没有痛苦没有渴望，只是多了一份纠结，每当坐着不舒服的时候，她就会暗中与别人比较，她感觉到与别人不同，但找不到原因。
没有人看到她内心的纠结，没有人发现她行为的异常，或许那个年代的人多多少少都有些发育不良吧，长得精神的并不多，她被淹没在人群中，不仅没有被轻视，反而还很出色引人注目，大概是因为数学成绩好的缘故吧。
看吧，她失去了很多，但她竟一无所知，该多么令人疼惜，她若知道，又该多么悲伤绝望，好在顽强的生存本能抹去了她的记忆，让她能快乐地寻找童年的欢乐，尽情地追逐美丽的梦幻般的未来。
因此，可以说，她并未失去什么，她的伤残并没有阻止她跟普通人一样的生活，也没有阻止心灵的正常发展，在外人眼里，她仍然是健全的活泼的优秀的。
可是，她又确确实实失去了很多，她失去了优美的身形，她削弱了强健的体能，从她想起佘梅的那一刻起，身体与心灵的伤疤一同揭开，她的失落感油然而生，她的愤怒也油然而生，并与日俱增，她哭过，她骂过，她找人诉说过，可惜没人知道佘梅是谁。
她失去了，她原本可以更好，她失去的远远不止这些外在可感的体魄，她还封闭了心中美好的向往。
她终于知道了自己的先天禀赋，不是擅长学数学，也不是唱歌，而是舞蹈。
她终于知道自己的先天禀赋，早已被佘梅扼杀。
她从来没有在数学上多花一秒钟，也没做多余的作业，她只是在课堂上比较专注而已。
她喜欢唱歌，却又不适合在人前唱，胆怯，虽然也曾被逼无奈不得不唱，甚至业余带音乐课教唱歌两三年，但很难正常发挥，达不到应有的水平。
只有舞蹈，能驱赶所有的恐惧。
或许你会说，这不是常人的共性吗？不敢在人前说话，不敢在人前唱歌，却敢在舞台上跳舞。
是的，仅有这一点是不够的，不足以说明她适合舞蹈。
可是，有谁能在一幅舞蹈宣传画前驻足，忘情其中，神思飞越不知离去？
只有她，惹得同伴同学发笑。
有谁能在电影院把舞剧《剑》坚持看完？
满电影院的人只剩下她在内的几个人，可有谁现在还记得那个电影，三十多年了，或许也只有她。
是谁退休了还想学舞蹈，但很快又被记忆中复活的佘梅斩断了念头？
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