超越“纪律”，对纪律问题的的另一种理解。
曾经发生过一件事，由于课上学生很吵，俞正强老师让全班同学罚抄，其中一个学生给他写了这样一张小纸条，上面写着：如果你能让他们忘记吵，算你厉害！
我的思考：对于个别轻度的走神，教师无需放在心上，那些课上不允许有一个学生分心并时时刻刻像监工一样的教师的做法是在太苛刻了，已到了犹如洁癖的地步，不可取。教师真正应该用心的是把课上的有趣，让学生想走神都走不了。
对于个别故意调皮的学生，规劝即可，亦可变换形式请他的好朋友来评价他的这种行为并给出建议，然后迅速回到课堂上来。
教师要把目光投向有意义的地方，课堂才会生出美好来，越把纪律问题当成重点，那纪律反而会成为最大的问题，当课枯燥乏味时学生需要刻意努力的去遵守纪律，对小孩子来说太难了，真正的教学高手应该让小孩子忘记了纪律这回事。
以下是俞正强对幸福的理解：
教育里的幸福，如果要描述一下的话，就是你的小朋友（学生），能够围到你的身边来，你对你的小朋友（学生）具有吸引力，然后你能得到小朋友开心的笑，你能得到小朋友很多问候，他们满意，那就是幸福.
曾经发生过一个故事：当俞正强老师罚学生抄写时，一个学生给他这了一张纸条，上面写着：如果你能让他们忘记吵，算你厉害！...
故事一：“俞老师，如果你能让他们忘记吵，算你厉害！” 小孩子嘛，上课总是要吵的。那时我也年轻，上课一遇到学生吵，我...
我是个喜欢热闹的人，非常喜欢大家说说笑笑的时光。所以啊，能让我觉得你吵，你是真的很厉害，特别厉害，非常厉害。 声调...
【我曾记得每一个你主动的吻，就算你已经忘记，就算你一直在回避。我曾记得每一次你开心的笑，就算你已经忘记，就算你一直...
这段时间，脾气有些暴躁，学生犯错就吵得厉害，有时，我能感觉到我的眼神能让我和他们决裂，每每这时，我都情不自禁地想起...
吵吵吵。我见过无聊的吵，各吵各的，好似平行线。当然了，吵不出个结果。如果吵吵能让你心情好一点，再好一点，那就吵出来...
（一）如果你实力很强，对别人很有价值，就算你情商不是很高，也照样会宾客盈门。 （二）把话说得漂亮，不算厉害，如果还...
(一)如果你实力很强，对别人很有价值，就算你情商不是很高，也照样会宾客盈门。 (二)把话说得漂亮，不算厉害，如果还...
（一）如果你实力很强，对别人很有价值，就算你情商不是很高，也照样会宾客盈门。 （二）把话说得漂亮，不算厉害，如果还...
我对他们的恨已经很久了，他们太可恶，只顾自己。我觉得他们吵，他们吵的更厉害，一点也不顾我的感受，父母也不向着我，只...
本文标题：如果你能让他们忘记吵，算你厉害！
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