很多教师教不好自己的孩子，是因为傲慢和比较！

我是玉丽，专注亲子关系，2岁女儿宝妈，二胎孕育中。这是我每天一篇文章的第146篇，我的每一篇文章都和亲子关系有关，用文章记录孩子和自己的成长。

昨天在看电影《亲爱的》，被佟大为饰演的高律师和他妈妈的一段对话所吸引。高律师妈妈说：“我当了一辈子老师，教了那么多学生，我问心无愧。我教那么多人成才，怎么教出个罪犯女儿，是我的错吗？”

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这段话让我思考，为什么当教师的人却教不好自己的孩子？这是个案？还是普遍现象？于是，我进入百度搜索，发现很多讨论这个问题的文章，还有作为教师家长的自白。

很多教师教不好自己的孩子，是因为傲慢和比较！

在我们的意识里，教师家庭的孩子，所获得的教育资源应该是得天独厚的，而教师父母的综合素质也较高，更有利于孩子的成长。

但是一个教育专家经过数年的跟踪调查，发现一个与人们认知相反的现象，城市里的中小学教师能把自己的孩子培养成优秀人才的并不多，即便是十分优秀的中小学教师，他们的子女能成为杰出人才的比例也要大大低于其它知识分子阶层。

据不完全统计，从全国范围来看,教师家庭出来的尖子生很多。在公布高考头名的22个省份中,27.78%的学生母亲是教师、13.89%的学生父亲是教师。但是仍旧有很大比例的老师教不好自己的孩子，甚至有很多失败得彻底的案例，问题究竟出在哪里呢？

针对这个问题，让我想到去年在辅导机构教过的一个男孩子，有一件事至今让我记忆犹新。

周末上课时，这个孩子没按时到教室。上课期间，前台老师告诉我，有个学生站在外面哭，不愿意进来，看着像我班上的学生。

我到学校门口，看到一个还在委屈啜泣紧紧贴墙站着的小男孩，正是班上没来的孩子。

走过去抱着他询问原因，可他却什么都不说。因为要上课，我让他选择，如果愿意现在跟老师进教室，那就进来。如果还需要时间平复情绪，那就等下自己进来教室。

孩子没有立刻跟我进来，在后来上课时，他就在教室门口不停的张望，直到一节课结束，休息时他才走进教室。

事后，他妈妈告诉我，那天是孩子爸爸送他来学校，因为要买什么东西，父子俩起了争执，父亲凶狠的把孩子骂了一顿，不管孩子怎么哭，把他丢在学校楼下，自己走了。

这个父亲是我们当地一所有名中学的老师，孩子妈妈告诉我，他对孩子要求非常严格，原则性很强，孩子很怕他。在他管教孩子的时候，基本她都不能说什么。

实则这位教师父亲，在教育孩子时因为自己是老师，而拥有着过度的自信，甚至是傲慢，听不见伴侣甚至是别人的意见，就像网上这位教师妈妈一样。

很多教师教不好自己的孩子，是因为傲慢和比较！

这样的傲慢，是作为教师家长教不好自己孩子的一个重要原因，因为傲慢，就不会去反思自己在教育孩子上的不足和缺失，按照自己在学校教学生的那一套来对自己的孩子，身份上就会出现错位。

和自己孩子间，首先我们应该是一个父亲、母亲，其次才是老师，亲子关系远比教育更重要。

其次，教师家长教不好自己孩子，另一个很大的原因就是比较。

作为教师的家长，就像《亲爱的》高律师妈妈所说，作为教师教过那么多人成才，自己的孩子就更应该成才，否则天理不容。

于是他们按照自己的要求和规划，不断的安排着孩子的学业，处处高标准、严要求，誓要让孩子成才。

这位教师妈妈这样安排孩子的所有时间：

很多教师教不好自己的孩子，是因为傲慢和比较！

还有一位教师妈妈这样培养女儿：

为了让孩子赢在起跑线上，很小就手把手教读书认字，4岁开始上好多才艺班，直到小学毕业她都是全校排名前三。但我从未表扬，希望她达到我心目中完美的要求。

初中时，我是她的班主任。为她安排一整套的学习方案，让各科老师多提问她，自己的课堂更是对她十分严格。在正常的作业之外，还有辅导作业以及各种学习提升班。

这两位妈妈并没有把孩子教育成她们想要的样子，第一位孩子留遗书要自杀，后来妈妈就彻底放任不管。

第二个女孩，初中开始学习就严重退步，说自己很累，就是母亲的提线木偶，对母亲产生怨恨，母女间产生隔阂，最后孩子也只上了个普通的本科。

在看这两个例子时，我们常看到的往往是孩子学业的失败，但实则这两位教师妈妈真正最失败的却是：和孩子糟糕的亲子关系。

因为她们是老师，习惯性的就会拿自己的孩子去和别的孩子比较，希望自己的孩子处处都是最好的，她们想要一个完美的孩子，不能达到她们的要求就会失望。

很多教师家长，因为职业习惯，很容易不自觉的就在教育自己孩子身上，出现傲慢和比较的心里，这是他们教不好自己孩子的很大原因。