2022-2023上学期结束行政会教学处总结发言
董事长、副董事长、校长、书记、各位行政大家好。
今天我代表教学处做学期工作总结
过去一个学期，我想用一个词来形容，这个学期大概是从教以来最饱受折磨的一个学期。
在5分钟的时间里，我打算分三点来跟各位说明：第一点：教学处力抓教学常规，实现工作目标；第二点：我们的优势团队协作，培养青年教师；第三点：可能面临挑战和机遇，教师新陈代谢
第一点：教学处力抓教学常规，实现工作目标
教学处全体同仁围绕学校提出“高效课堂、精准作业、科学落实”的目标开展工作。
首先，高效课堂对接到我们教学处的工作就是要求老师备好课、上好课，这需要3点支持：1、教研组、备课组组织老师对新课标的学习研究，明确教学要求、教学目标、教学任务，让老师们在教学处过程中有方向。2、在初期制定的教学计划框架下，明确章节的地位和作用，通过个人备课再集体交流讨论的过程来吃透教材。3、了解掌握学情，思考教学设计写好教案，准备课件、教具和学生活动等。有了以上3点支持老师的课堂教学才能做到自信从容，才能有精力去观察学生、发展学生实现高效课堂的目标。
其次，精准作业要求老师自己跳入题海，挑选出适合不同学生的作业，根据课内与课后不同场景布置不同层次的作业任务，即要有培养低阶核心素养要求的基础知识巩固，又要有起到渗透提高高阶核心素养要求的题型，做到因材施教的精准作业。
最后，科学落实，我们学校过往经验证实管理出成绩，科学落实就是我们老师管理学生学习效果的重要一环，落实作业批改、面批比例、讲评方式等完成情况。
以上三个环节仍然存在不同学科或不同年段有做得不到位的情况，我们下个学期继续发力做到把课备好这件事上来，同时对备课组工作跟踪再细致一些，再深入一些，把教学常规做实做好。
第二点：我们的优势团队协作，培养青年教师
1、我校已形成老、中、青相结合的教研队伍，涌现出一批业务能力强的骨干教师，教学处将他们分布在各年年段担任教研组长备课组长，开展主题教学研讨，围绕学习“新课程标准”开展课标与课堂教学实际相结合活动，有计划的开展“新课程标准学习背景下的课堂教学公开周”以及解题讲题和课例研究等教研活动，加深了教研积淀，优化了课堂教学，在听评课的过程中提炼亮点改进不足，使参与的老师教学水平得到不同程度的提升。
2、为充分挖掘备组的力量，徐杰和我分头召开了初高中的备课组长会议，围绕发挥备课组成员智慧，众人拾柴火焰高，共同做好教学常规工作传帮带和落实，在交流会上初中熊洁和吴秋月老师，高中杨建飞老师均做了精彩的经验分享，会后交流了解到备课组长得到很大的启发和可借鉴的工作方法。除了校内培训我们还分批参加了上级组织线上线下业务培训，以力求老师们的业务能力得到拓展和提升。
3、发挥团队的力量还在于培养青年教师，开展“青蓝工程教师结对子”的教学帮扶活动，为加强师徒结对子关系隆重举行了的师徒结对子仪式，即增强了仪式感又加固师徒关系，教学处和教研室负责督促和检查，青蓝工程结对子协议的执行情况，为青年教师的脱颖而出创造条件与机会。
4、积极参加区、市、省级的课题申报，学科竞赛，论文征集等师生活动，促进全校师生形成不断进取的教研风气。
第三点：可能面临挑战和机遇，教师新陈代谢
我们将遇到的挑战，建阳区新建三所一贯制学校将招聘 人，可能面临有经验教师的流失，会增加我们招聘教师的数量，为此已增加招聘网站的宣传力度，同时投入更多的时间与应聘教师电话沟通和视频面试，目前已确定了两位语文老师，正跟踪联系两位地理老师，其他参与面试过程老师除不符合要求的都保持联系。随着疫情结束我们在下个学期会增加课堂面试的数量，会影响正常的教学活动。教师的新陈代谢，对培养新教师的任务加重了，这即是个挑战也是个机遇，将新鲜血液力争培养成我们外国语学校发展的有生力量，使他们成为学校发展注入的一股新力量。
请允许我用两句话总结今天的发言，教学处的工作单调又平凡，我们仍坚持抓好教学常规，练好内功无惧外界变化；老师是我们学校最重要的资本，发挥团队力量，外学内研众志成城攻坚克难，不断培养教师，让教师队伍的新陈代谢促学校健康发展。
最后，用一句话来结束我的发言，教学处将用螺丝钉的精神努力做好每一件小事，为学校的运转和发展保驾护航。
以上是我们的总结，谢谢大家。
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