今日主要阅读备课专业化的四个基本理念:学习中心,课程标准,目标达成,学教评一致性。
最触动我的是关于教学标准化的论述,标准有课程标准和上课标准,其实每一件事情都有一个目标和标准,所以在干一件事情之前可以思考一下,完成的标准是什么,这个标准可否进一步完善,为这个标准去做努力,可以更好的提高做事情的质量。
目标的达成则更好的来源于课标的解读和学生学情的把握,感觉学生学情的把握和目标的评估是最需要多做多思考的难点。



今日主要阅读备课专业化的四个基本理念:学习中心,课程标准,目标达成,学教评一致性。
最触动我的是关于教学标准化的论述,标准有课程标准和上课标准,其实每一件事情都有一个目标和标准,所以在干一件事情之前可以思考一下,完成的标准是什么,这个标准可否进一步完善,为这个标准去做努力,可以更好的提高做事情的质量。
目标的达成则更好的来源于课标的解读和学生学情的把握,感觉学生学情的把握和目标的评估是最需要多做多思考的难点。
本文标题:《备课专业化》4
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