一
“小菲,晚上一起吃饭?”
“谢谢,我还要一点工作没做完,这次就不参加了。”
“还有多少啊?要不要我帮忙?”
“不用啦,我自己来吧,你们吃的开心点。”
……
“小菲,今天能一起吃饭了吗?我们这次一起进单位的几个想聚聚。”
“不好意思啊,我还要回家拿点东西,可能要花点时间,就不耽误你们了。”
“拿什么?要不要我开车送你回去拿?”
“谢谢!不用麻烦你了,我自己骑车回去吧。”
……
小菲,对所有人都客客气气的,进单位一年多,几乎没有找过别人帮忙。看到她的背影,却总是会有一种孤单的感觉。
心理 || 你的客气正在阻碍你的人际关系二
欧文阿特曼以及达尔马斯泰勒(Irvin Altman and Dalmas Taylor,1973)提出的社会渗透理论,指个体之间从表面化的沟通到亲密的沟通而经历的关系发展过程。
根据阿特曼和泰勒的理论,亲密性不仅表现在身体上,还包括智力上、感情上以及共同参加活动等方面。因此,社会渗透过程必然包括语言行为(我们的用词)、非语言行为(身体姿势、表情等)和环境导向行为(传播者和受众的距离等)。
欧文阿特曼(1973年)认为良好的人际关系的建立和发展需要经历四个阶段:
1、定向阶段:对交往对象的注意,选择和初步沟通等心理活动。
2、情感探索阶段:随着双方共同情感领域的发现,双方沟通也越来越广泛,自我暴露的深度与广度也逐渐增加。人们的话题仍避免触及别人私密性的领域,自我暴露也不涉及自己基本的方面。
3、感情交流阶段:人际关系发展到这个阶段,双方关系的性质开始出现实质性变化,此时的人际关系安全的安全感已经确立,谈话也开始广泛涉及的自我许多方面,就有较深的情感卷入。
4、稳定交往阶段:人们心理上的相容性会进一步增加,自我暴露也更加广泛深刻,可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,分享自己的生活空间和财产。
心理 || 你的客气正在阻碍你的人际关系三
众多的心理学研究结果均表明,良好的人际关系有利于生活幸福、心理健康和身体健康。
客气,固然是一种礼貌。但是,有时它也会变成人际交往中间坚固的墙。人与人之间,你来我往,增加互动,才能不断增进关系的亲密性。太过于客气,让人际关系的发展永远只在第一阶段徘徊。
适当的麻烦他人,寻求他人帮助,也是一种不错的人际交往技能哦!千万别让客气阻碍了你的人际关系。
友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。 ——爱迪生
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