读了《做有温度的教育》一书，感受很大，对方华老师十分的敬佩和羡慕。作为一名教师，更加深感肩上的责任，使命感和责任心推动着我。
教育是塑造灵魂的职业，为国家培养栋梁之才。制度是冰冷的，人人面前平等。然而执行制度是有温度的，正如为教育事业奉献自己的光与热一样。百年大计，教育为本。教师是用一颗爱心去完成自己的使命。爱生如子，是爱的传递。所谓有温度，对每一个人的认知和把握是不同的。帮助别人就是帮助自己，关爱别人首先关爱自己。
教师的服务对象就是学生，传授知识，给人以思想、灵魂的塑造和打磨。为未成年人保驾护航，奠定人生的成长基石。为学生终生负责，做好引路人和推动者。做好家校共育，教育孩子的同时，影响家长，以学生为连接纽带，引导家长走进家庭教育的营地，和老师携手共进，全面培养孩子，真正成为家长的复印件，同时打造好原件，成为学生模仿学习的榜样。
给学生一杯水，以前提倡教师要有一桶水，现在教育理念，教师必须要有长流水，源源不断地倒给学生，方能保证学生精力充沛、资源丰富。教师时刻要给自己充电，保持能量，才能够有的放矢，轻松自如。
给自己树立目标意识，方能前进有动力、有方向。能够从大局出发。
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本文标题：做有温度的教育
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