单纯的要比复杂的理解有味道、这直是以学为基础、处思维的天生功能不可能只是为了单纯而单纯的学习、相互向似矛盾。
在理论中都是以形式的方法去理解、往往不观注实质内在风景、也忽略了自我培养的趣味、把活做细才有味道的理解意义。这样能有活中的对比久而有远会欣赏的正确标题。
把自己的趣味欣赏到认知当中提升的将是想想中思维、有时是无聊的乏味经得注想想才有真实的品味、虽然不是原牌的认知思维这于记和忘有所匹配形成的将是逻辑思维。
你看那种有欣赏性的东西都会储存在艺术当中、有时不知是艺术成就思维功能还是思维造就了艺术欣赏水平、认知于识别确实有着不同的效应。
学的只是识别认知能穿透艺术之性、形成的欣赏知道要于品味相同有着独一无二的艺术性。
记忆深刻的是品味、欣赏的是价值、有用的是形成、能让人产生艺术的那思维逻辑编程、最让人淘醉的还是自然中风情。
人都存在着有意做的风景确忽略无意中常代有的使用性能、不要把单纯想想成只是单纯使用、做于记才去验证、单纯并不单纯。
把艺术的东西简单了才能提会到基础的重要性、看那些价值连城的艺术没有独一无二的基础谁欣赏到有着取悦別人的水平。有些直得自我执着的往往都会被别的趣味所困绕、真正把有无困扰排除在外那执着的将会有不可抗拒的逆境想想。
会学的在每时每刻、不懂的也都在每时每刻中提升、也许艺术的东西就得独一无二、这种独一无二得有正效应、把自然融入到自我风景当中人人都存欣赏的喜悦性。
做个真正的自我提升在生活当中、不要忘记人人为人人、只有人人聚人人、人人共欢人人事。
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