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绘本讲师训练营【49期】5/21阅读原创《幸福的种子读后感四》

绘本讲师训练营【49期】5/21阅读原创《幸福的种子读后感四》

作者: Pauline_Zhang | 来源:发表于2020-03-13 09:47 被阅读0次

    49008—张宝英

    跟随着松居直先生的《幸福的种子》一书在图画书的世界里遨游,今天我翻到了”陪伴孩子成长的图画书”这一章节。

    先生认为,读了一本真正的好书后,常会觉得自己与读书前相比,仿佛判若两人,有时甚至觉得好像打开了通向新世界的一扇门,自己有了明显的成长,变得强壮、勇敢、高雅。

    这种对未来的期待,是人类成长的一大动力。孩子在”有一天我也要做做看”,”有一天我也要成为某某”的期盼中逐渐成长。这种体验,或者可以称之为感动吧。

    在我的儿子七岁读一年级的时候,我给他买回了几本关于名人的绘本:《爱读书的男孩》、《鞋子里的盐》、《怪男孩》、《自由的苹果》。这一系列绘本,采用了优美的插画和文字,展现了林肯、乔丹、爱因斯坦和海莉·塔布曼的成长历程。

    在《鞋子里的盐》一书中,“鞋子里的盐”是极富想象力的谎言,但这个谎言给了小乔丹无限希望,他开始努力地练球……虽然会遇到不同的困难,但在爸爸妈妈的鼓励下,他都依然保持着耐心,努力练习。

    读完书以后,对于我家这个当时既调皮,又对小学生活有点懵懂的孩子来说,他被绘本里的这些主人公深深地感动着。他开始对学习、对坚持、对梦想有了一些概念,也有了一些想要模仿的正面榜样。

    正如先生所言,孩子和大人一样。孩子在书本中体会到这样的感动与满足时,心灵(经验)的广度与深度也会跟着扩大。内心充实就是幸福,而幸福是孩子成长的泉源。

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