27《中小学课题研究》

吉林焦艳丰《中小学课题研究》30

参考文献

参考文献体现出是否具备了研究该问题的基础条件，是否全面，深刻把握了该问题研究的基本情况，体现研究者掌握材料的广度和深度需要注意以下问题第一，参考文献不是指写开题报告时引用的文献，而是要做的课题的参考文献，第二，窗口文献要讲究权威性和实效性，第三，文献先按中外文献分类，再按学科分大类排序，最后在各学科内再按照时间排序，所有文献用一个序号排下来。参考文献的类型M专注  C论文集N报纸文章  G期刊文献  D学位论文  R报告

对于不属于上述的文献类型采用字母z标识。