赵老师新教育知行合一378:
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
回教学点以来，真正体验到了压力之大。除了教学的压力外，还有各种日常繁忙校务的压力，更有学校能否办好的压力。既要把眼前的事干好，又要考虑长远。既可以叫压力，换个角度，也可叫援力。
只有满腔的责任感是不够的，只有和谐的同事关系也是不够的，必须要有科学理论的指导。学校要想搞好，必须遵循科学道理，所以说要深入学习新教育的理论，这才是长远成功的保证。而遵循一种完整的系统的便于实践的理论是很重要的，现在看来，所触及到的理论，没有比新教育更完整的了，更接地气的了。认真学习新教育的要求，完整的实践，一定能收到良好的教育效果。
所谓的框架就是新教育的框架，只不过要结合具体的教学点的实际来思考罢了。
所以，加强学习，加强思考，成为要求，才是学校长远发展的根本出路。每次围绕一个主题深入学习。当前要学习和实践的就是书香校园建设和理想课堂的要求。
校本教研以深入学习理论为主。特别是在代课老师多地处偏僻的情况下，最容易犯的缺点就是学习少。主动的学习新教育的理论，也是一件轻而易举就能做到的事情。
新教育的先进只有靠学习才能落到实处。
三专发展，阅读和写作就是学习和思考。代课教师需学习，同样的公办教师也需要学习。读书是学习，总结也是学习，计划也是学习。
理论是众人行动的总结，所以值得学习。
精于学习，胸怀天下，方能博采众长。然后脚踏实地，强毅力行。
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