软梦（16）

软梦（16）

软梦（16）

  碧芽趴在桌上郁闷的讲:“我也不知道为什么呀，面对着他们总觉得心里没底。”

  胖胖的语文老师笑道:“还是太年轻，镇不住，多多锻炼就好了。”那边的授课历史老师在那里讲:“往后不能这样了，好歹你得撑上二十分钟，这些人皮的很，你可得好好学着点。”碧芽点头称是，坐在桌上备课，组织语言，希望自己早点克服那胆小的模样，被学生嘲弄的老师不是好老师。

  转眼半个月过去了，天儿愈发的温暖，校园的桃花开得花枝春野，碧芽偶尔也会带着学生去那里采采风，赋诗几句，陶冶情怀。她们师生之间倒也相处愉快。课上的也甚是不错，学生们也会夸这位新来的的语文老师现在上课上的清晰有趣，也是个会教书的妙人，然而，人性都是喜欢向上的，不满足是向上的车轮，这群皮孩子开始吐槽这位赵老师黑板字不太好看，跟她人不搭。学生们纷纷扬扬的表示道:“赵老师长得温婉明媚又娴静，一看就是那温温柔柔的画中人儿，纸面上的字好看，钢笔字也好看，人长的也好看，就是黑板字次了点，鼓励赵碧芽把那黑板字好好练练。”赵碧芽也很苦恼，写黑板字太难了，一笔一划，不急不缓的，偏偏她的性格有点着急，学生们说的也很合情理，业余时间和自修时间，在家练着黑板字，或在教室的黑板上练着，学生们也很喜欢看这老师写字，很安静，却让人忽视不了的存在。某天夜里，赵碧芽在黑板上写着生如夏花那首诗，当写道那句‘请看我头置簪花，一路走来一路盛开，频频遗漏一些，又深陷风霜雨雪的感动’时，她不禁朝底下的学生开口说道:“孩子们，在你们可以纵情读书的年纪里，尽情的学习吧。因为等你们长大后才会发现，读书的时候是你们最快乐的时候，无忧无虑，随云游四方。珍惜这种时候，一生只有一次。”学生们不懂新来的老师如何会有这样的感慨，只觉得她说的很有几分道理，发人深思。班里也有几个有慧根的学生，听完此话更加发力学习，知识或许不能改变命运，至少不会沦为平庸。

  鹭岛那边，李润光天天忙着考研准备的诸事，忙的是脚不沾地，灰头仆面的，他每天最开心的是等着周末来，他可以跟他心爱的姑娘开视频见面，虽然每次他俩只是望着对方不说话，一个在那边安静沉默的写教案，一个在那边学唐史，翻资料。偶尔相视一笑，你在哪里还好吗，我很想你。大约快忙完收尾的时候，碧芽就会给那边的李润光讲讲她在学校的趣事，比如说那些孩子怎么顽皮，她怎么跟孩子们斗智斗勇，她的字越来越漂亮有神韵了之类的话，也嘱咐他要注意休息，别因为读书把身体拖垮了。

  李润光隔着屏幕伸手触摸她的脸，眼里尽是柔情，他温润回道:“知道了，你要照顾好自己，不然我回来可不饶你。”碧芽朝他吐舌嬉笑不答话，不知从哪里抓来的桃花簪在手里把玩。润光眸光闪闪，不禁又问:“小芽儿真的不记得这簪子哪里来的了？”

  那端碧芽托腮思考道:“确实不记得了，是那梦中人送的也未可知，可惜我总也看不清他的脸，模模糊糊只记得爱和他笑闹。”

  润光抿唇闷笑:“噢。梦中人是谁，肯定是我。”

  碧芽瞧他浅笑:“嗯，是你，我感觉是你，若是旁人我早就不理会了。难道这桃花簪是你送的不成？”润光不再多讲，用一句天机不可泄露催促着碧芽早点睡觉，早点起来追逐梦想。然后关了视屏，自己把自己关在房里，吹一夜的箫，其声袅袅，萧瑟缱绻，想念不得见。原来一曲与君别，却不曾想故人早已不记得，凭着一份模模糊糊的感觉，终于又回到我身边。赵碧芽不解怎么忽然沉默了，满怀愁绪入睡，还在想刚刚是不是说话不注意惹他不欢了