在很久以前,我从来没有想过,会去英国念书,会去欧洲旅行。只是内心隐藏的一些好奇:不同国家之家的大学究竟会有什么样的差别,教育系统会有什么不同,电视上,同样的年龄,不同国家的人为什么会体现出不同的行为和思想,教育学应该学些什么,里面的学科又是怎么安排的呢,英国的硕士就一年,那究竟学些什么呢。。。。。。带着无数的疑问,漂洋过海,我开始了完全未知的旅行。
当我们开始上课,开始学习教育学学科,开始接触大量学术文章,开始写论文时,我心中的谜也逐渐的被打开。
我的专业叫 Learning, Pedagogy And Assessment, 是教育学里的一部分,这个专业,我们需要学的学科有:Educational Research Methods, Critical Reading, Key Concepts and Ideas in Educational Practices, Pedagogy in Educational Contexts, Assessment,除此之外,我选修了Literacy, Development and Adult Learning.
在英国——我的硕士教育学与论文写作下面,我选几个学科来介绍以及解释论文的写作。
(1)教育学研究方法论(Educational Research Methods)以及论文写作
Educational Research Methods就是教育学研究方法论,也就是做教育学课题研究时,会用到的各种研究方法,例如,如何采集到有效的样本,样本需要多大的数据等。学习了这些理论,当你想去研究一些感兴趣的教育学课题时,你就知道该怎么去操作了,怎么样才算是合理的,而不是随便看到一个教育现象就下结论。
学了这门学科,我们需要完成一篇3000字的论文,当然是全英文的。论文是拟写一个研究课题,我们需要详细介绍用什么研究方法去研究这个课题,同时介绍这个课题是在什么背景下的什么状况,还有关于这个课题之前的学者做过什么样的研究,研究中间可能会遇到什么难题,你有什么预案去解决它们。
这样的一个论文,训练我们全方位思考问题的能力,为了写好这个研究话题的提议,我们得大量的搜索自己要研究话题的以往学者的研究,看看他们研究了哪些方面,你将要在他们的研究上有什么其他的突破;你得把所学学科的知识全部熟悉一遍,因为,只有熟练了,你才能知道选择哪些研究方法适合你要研究的课题。
在英国——我的硕士教育学与论文写作学完这门学科,关于教育学研究方法论,我们便会清楚的了解这个学科的基础知识以及运用方法。
(2)辩证性阅读(Critical Reading) 以及论文写作
Critical Reading 是让学生学会辩证性的阅读。也就是在阅读时,不仅仅是接收知识,还能够辩证的看待文章里跟你一样的观点以及和你不一样、研究得不足的地方。辩证性阅读不是一味的否定文章里的观点,而是运用合适的方法辩证的去看待问题。
这门学科的论文写作,老师让我们找两篇不同的文章对比写一篇3500的论文。那首先,我们得完全读懂我们找的这两篇学术文章,分别找出他们的研究问题和研究目的,用的研究方法,以及他们分别得出了什么结论,再分别找出文章的不足进行对比。
通过这门学科,帮助我们形成辩证性思维,而不是在学习中一味的吸收,学会思考和创造新的东西。
(3)辩证教学法(Pedagogy in Educational Contexts)以及论文写作
Pedagogy in Educational Contexts,是帮助我们研究社会环境当中,不同国家运用的不同的教学法。例如我们读书时老师运用的教学法,就是让学生不停的备和记,一切安排老师的指示去行动;还有一些民主学校,学生有完全选择自己在什么时间学习什么学科的自由;另外,有些地方鼓励学生大胆的提问,辩证的看待学习方法,可以质疑知识和老师。
这门学科,借助了一些学者的理论来帮助我们学习。例如:引用了Paolo Freire 的pedagogy of the oppressed来帮助我们理解辩证教学法后面的理论依据。
写这篇论文,我们得研究辩证教学法的理论,以及如何去看到和辩证的分析不同教学法的优点和弊端。
在英国——我的硕士教育学与论文写作在这里,我不每个学科一一分析,只是打开这个窗口,帮助有兴趣的朋友了解这里面课程设计以及背后的意义。
一学年过去,我们学的学科并不多,对比以前在国内上大学的时候,一个学期学十几门学科来说在英国修的学科是少之又少;然而,那十多门学科,在学期末,我并不能深入的了解所学科目的详细内容,感觉也不深刻,只是在考试前,老师会点重点告诉我们哪些内容需要复习和记住,以帮助我们应对考试;但是,在英国修的这一年,每一个学期学的学科就三门、四门,然而,每一个学科,感觉自己都读了好些学科相关的学术材料,知道是学什么,对教育学的研究有什么作用,并且要怎么运用它。
在这一年里,我喜欢上了学术文章的阅读和论文写作。因为,自己对于教育学的各种现象是那么的感兴趣,而那些学术文章都是一些学者通过深入研究所得到的结论,吸收着不同的教育知识,我的感觉是愉悦的,尽管同时啃着全英文的阅读也在折磨着自己。
这就是关于教育学学科的部分介绍和论文的写作。感兴趣的朋友欢迎留言讨论交流。
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