沟通三板斧
找到对象感
“对不起”替换“不好意思”
这两个完全不同
对不起~对象是这个失误或者是小犯错的对方,你,我,他
不好意思对象~这件事我做的不好,有点难为情,犯错是自己
对象感是沟通中非常重要的一个事情。
比如说~目中无人,眼中没有对象。眼睛,思维只有自己。这叫没有对象感。
培养的对象感:所谓的同理心、共情→跟对象感有非常强烈的关系。
给建议使用“对不起”代替“不好意思”。
该说就要说。
如果对“我爱你”这类词汇说不出口,“对不起”这词汇多说,坦诚的承认自己的错误。→不丢人
记住沟通中经常好用的关键词
用这些词开头:
如果、万一、
李老师如何让学员注意他,提高对他的信任度
他统一回复:请在你表达的观点前面加这么两个字~如果
例子:
如果大家按着我的方案去规划,接下来成果会不一样
“如果”这词给大家建立想象的空间,提到《战国策》厉害的策士都会先把他的沟通对象带到一个场域和情景当中,在情景当中构建真实,如果构建的情境真实,那么对象就会认可他的观点,接受说服。
“如果”可以让一场沟通,变得聚焦在你身上,开会,发言多使用这个字,当然你已经很成熟这种思维
使用范围:沟通比较弱的地方
对于强势的一批人,可以考虑“万一”
因为好多是有头有脸,所以他们经常会陷入这样的沟通误区
不是他们居功自傲,而是听不到实话,好像耳朵里面都是正面消息,没有什么让他们觉得紧迫感。
提有关公司建议的方案用“万一”来做开头
例子:
万一我们做的不好,那咱们企业明天就意外着关闭和倒闭。
万一这个事也能影响在做所有人。
想听实话用“万一”
想要别人听你用“如果”
“下一次”
我要说什么,他说这句话,我下一句要接什么,让脑子有一种紧迫感
反过来
下一次他要说什么,要对对方的语言有一些预测和预警
分两头:
如果对方接下来会说一些恭维的话,让你觉得很开心但也不至于很膨胀。
反过来,如果对方说了一些难听的话,自己心中大概有一个预演,这时候心中也预测到,不会直接把负面情绪调动起来。
当你不敢沟通时,想一想我下一次,我还有没机会吗,如果没有机会,是不是过了这个村就没这个店,还等什么,赶紧上说吧
这里包括表白
第四点:
当你不知道找谁说,你要想下次我能遇到谁,闭上眼睛依次沟通,能找到谁就找到谁沟通,当然得保证这些不会对生活产生问题
该去沟通,交心一定要把语言表达出来。
很多说不完的话放心里是一个非常大的伤害,日积月累会变得敏感,自己会变脆弱。负面语言太多稍微听一个刺耳的声音那个应激反应就会被调用起来。跟你吵架
对于青春期孩子沟通,听他。
第五点:不知道聊什么,我回想,我说什么,他才会开口。当要买单时,快要离开时,这时候可以这么说,我今天其实还有一个很重要的事情还没说,做一些挽留,调整。
当对方保持沉默时,你可以说“你现在不想说没关系,明天同样的时间我还在这里等你”
在聊不下去时,要想我要怎么说,他才愿意开口,调动自己的聪明才智去想一想这些问题
第六个:当结束时想一想,我下次会怎么说。
每一场沟通你都要为下一场沟通做一个预告。
比如说:有机会我会好好跟你请教,下次见面你多跟我聊聊一些。为下一次沟通做一个预告。
做完沟通后做一个简单复盘
回想一下哪个点他显得比较敏感,其次他做的哪些话让我敏感,这些东西在下一次沟通都要去规避
“推卸责任”
第一:会让这场沟通失去意义
失去一切与他谈话的机会
还有一种情况:对方说,跟你说没用,你管不着。这时候要逆向思维。
当别人这么说,我们应该主动接受责任。
应该这么说,我能做到的我肯定做到。
你帮我说说情况,我去帮你去找能够解决的人。
当你推荐责任时.还有第二个坏处,这是一种不尊重的表现。
推荐责任是一种不尊重的表现。
当对方主动跟你沟通时,是证明他对你是有期待的,如果说你问别人,是毁掉对方对你所有期待和幻想。
更深入一点是在毁掉对方的自尊心。如果确实不感兴趣,或者真的不想沟通,可以使用礼貌语言。好的,先这样,谢谢。
除了不尊重之外你是在逃避,甩锅。比如说你不想成为我的员工,我的男朋友。
一个人经常逃避,也就非常难取得别人的信任和关注。
推卸责任某程度上意味着一种拒绝。意味我想跟你保持距离。
反过来,对方开始跟你开始展开这个方向沟通时候,实际上他想要通过这样一种帮忙,产生更近的链接。
“责任”某种程度等于信任,别人给你的信任再多都不嫌多,勇于接受人际交往当中的各种挑战
同时负责不等于控制。你给别人提供的责任越少越好。
聚焦对方真正给对方带来正面的结果事情。这时候给对方责任,然后产生双赢
在沟通中去把握那个度,去改变能够改变的地方。
而不是幻想那些你根本把握不了的事情。
在沟通中终有人想要通过语言让对方跟我关系变得不一样。其实往往不太可能。一个人改变一个人需要付出很多的代价。
学习沟通,重点不是通过沟通改变别人,去怎么改变自己。
【一点感悟】
这三天体验营:直播课收获
第一天:人内关系与外关系沟通牢记李老师的十六句顺口溜。
第二天:可以把人遇到沟通出现问题画做一个三角形,遇到沟通问题,是需要C介入呢,还是寻找一个共同事情D来通沟。
第三天:将聊天中多用“如果”“万一”“下一次”词汇让自己沟通更吸引人,更得到别人信任。多用“下一次”让自己说话更经过大脑大脑。
思启收获:
什么是尊重:尊重就像空气一样,当他存在,你没感觉,当他不在,你立马跳出来。
尊重不是说按你说的做,而是我们一起做。
成长心态与匮乏心态:取决自己的选择认知。
这里去看老师说的“倒田洋七与外婆”故事。
长劲鹿的沟通法则~也就是非暴力沟通四个核心。说事实,说感受,讲需要,提合理要求。
牢记沟通三个目标意义:
为自己,对他人,为双方创造什么共同目标。
直播课收获:对grow 模型又进一步的了解。
划重点:
感谢遇到班班,热情又有温度又细心。
学姐其实应该叫老师。坦率又真实又认真。
最后一句:用论语说“君子求诸己,小人求诸人”。与其改变别人,不如改变自己。
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