2018年4月7日，清明节小长假的最后一天，龚雄飞院长第三次莅临许昌市二中教育集团举行“学本教学”专场报告会，持续引领我集团学本教学改革向纵深发展。报告会上，在吴良校长的主持下，龚雄飞院长向许昌市继续教育中心主任王建钧和许昌市初中数学教研员谷晓凯老师颁发了许昌市二中教育集团《教育教学指导专家聘书》，感谢他们对学校教改工作的大力支持。参加会议的除了集团全体一线教师外，还有申报龚雄飞教育名家工作室骨干成员的县市区教师。
龚雄飞指导二中教育集团学本教学改革向纵深推进
根据学校制定的《许昌市二中教育集团2017-2018学年第二学期学本教学改革推进工作台账》，3月份集中打造两节学本课堂样板课，一方面是为龚雄飞院长报告会做准备，另一方面也是为其他老师提供观摩课例。罗景敏和冯素琴两位老师担此重任，数学、历史教研组全体教师多次集体备课，从选题、设计到磨课、评课都积极参与，献言献策。取得良好效果。
上午，罗景敏和冯素琴两位老师分别为大家呈现了《矩形的折叠问题》和《明朝的对外关系》两节课。课堂上，自学、互学、展学各环节有序进行，学本理念在课堂中得到有效执行，师生表现都可圈可点。在评课环节，龚雄飞院长首先对两节课给予高度评价，同时以非常专业的视角从学习目标的设置、方法指导的描述、课堂环节的整合、主问题的改进等六个方面提出了针对性和可操作性都非常强的改进意见。
龚雄飞指导二中教育集团学本教学改革向纵深推进
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下午，龚院长做了《学本教学：学案设计中“学法指导”的设计与运用》的专题报告。分别从“深度自学中学法指导的设计”“有效合作中教学设计的”设计和“高阶展学中学法指导的设计”三个方面，结合大量的教学案例给全体与会教师做了深入浅出的讲解。龚院长结合上午两节课中师生的表现，态度鲜明地提出三点希望：1.希望学生在展学过程中器宇轩昂、落落大方、自信满满、声音洪亮。2.希望老师在教学过程中，针对学生展学过程中的表现提出严格要求。3.教学改革已经进入深水区，希望老师不要机械的安排自学、互学、展学环节，应该根据教学重点和教学难点合理安排，做到重点突出、详略得当，尽最大可能的提高课堂效率，让学生真正成为学习的主人。最后，龚院长提出：要把冯素琴老师执教的《明朝的对外关系》再次修改打磨，打造成学本课堂精品课收录在资源库中供自己在全国讲学中使用，并对下次报告会形式提出了改进意见：不再现场做课，利用学校录播教室提前录制课例，届时根据课例进行点评。
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