情暖童心(5)——惊喜

作者: 鸢山 | 来源:发表于2019-07-20 19:16 被阅读2次

今天有点晚了,已经七是点四十,直到小伙伴的一阵敲门声才把我闹醒。

同样的,今天又是吃炒饭,同学炒的炒饭不同于我以往吃的,她们那边习惯在炒饭里放酱油,这样炒出来的炒饭黑乎乎的,但味道还不错。

吃过早饭从里屋出来才看见今天是一个大雾天,这里的早晨每天几乎都会有雾,可能是因为山高的原因。

今天没有小朋友再像昨天那样挺早的就来,我们六个一行人八点半从住所前往村委会,路上经过小卖部,小卖部老板家的两个孩子已经收拾好,他们姐弟二人提着小袋子,里面放着昨天发的英语本,见我们来就开心的同我们一起前往村委会。

一直到九点,家长们陆陆续续的都将孩子送过来,今天的效率要比往天高,不多会儿小朋友们便全部到齐。

今天在签到时,有了意外惊喜。

王俊小朋友的家长骑着摩托车,带着三个孩子来参加活动。车稳稳的停下来,王俊小朋友背着个大书包,不等我们说话,他便从里面取出一大袋梨子送给我们。

“老师,这个是送给你们的,是我们家的树上结的。”他胖嘟嘟的脸上挂着笑容的说到。

我们几个面面相觑,因为不曾想到会有这种情况,不等我们说话,他的爷爷开口说到:

“老师们,拿到嘛,这也是小朋友们的一点心意,自家种的,没啥的,拿着,拿着。”

叫我们只知道傻笑充楞,他笑着说:

“王俊,还不赶快给老师拿进去。”

“谢谢,谢谢。……”

王俊小朋友送的梨

第一节课是英语课,这节英语课主要学习三个字母,Bb,Cc,Dd。

每个字母都有一段口诀,也有其代表单词。

字母B的代表单词是banana,而口诀是“B b banana one two three”。

小朋友们像昨天学习单词A一样,在老师的带领下,嘴里念着,手上比着动作,小朋友们尽量用自己的身体比出一个B,大家相互监督,你看看我,我看看你。有的左右方向做错了,姐姐在后面还好心的提醒着:

“弟弟,你方向反了。”

同样的,一节课还学习字母C和字母D,这两个字母的学习前面的A和B一样。经过40分钟的学习比划,小朋友们都渐渐的感到疲惫,但她们依旧很高兴,热情的回应着我们老师的问话,且异口同声。

小朋友们正在比字母“C”

考虑到小朋友们可能有点累,于是第二节课便安排小朋友们上体育,这样小朋友们可以活动一会儿,不至于在教室里睡着。

但是今早的大雾经过这么几个小时的沉积,在这时候化成一阵大雨,不多会儿,跑下去的小朋友便开始往教室跑。

一阵哗啦啦的大雨将小朋友们上体育课的热情浇灭。

看各位小朋友垂头丧气的样子,我们这节课便给他们安排上音乐课。

有些女生一听音乐课都两眼放光,但有些男生便表示对音乐课不感兴趣,比如有个胖胖的男孩儿,我坐在他的旁边。他看着我调皮的说到:

“我将嘴巴封上,一个字都不说。”

说着他用矿泉水瓶上的商标横着贴在自己的嘴巴上,然后开始对着我傻傻的笑。

本来准备教小朋友们虫儿飞,但小朋友们都会唱,而且歌词全对那种。所以我们的音乐老师便教小朋友们唱“最美的太阳”。

老师正在教孩子们唱歌

一堂课下来小朋友们也能跟着节拍唱出来,在唱好了一遍之后,这些小机灵鬼便开始提要求,说要听抖音神曲,在他们的强烈要求的下,老师给他们当了两首邓紫棋的歌。声音一出,超过半数的小朋友们都能跟着唱,而且还有模有样,相反的,一些励志歌曲却不会。可见现在的小学生们的课余生活受手机的影响有多大。

老师让小朋友们上来唱歌,或者表演才艺,但小朋友们都十分不愿意。无奈之下,只得采取击鼓传花的方式来让小朋友们表演。

我坐在小朋友的旁边,第一轮的击鼓传花便理所当然的被小伙伴安排了一波。

五音不全的我上台唱了一首歌,自己颤抖的声音和紧张的面部表情,将小朋友们逗得哈哈大笑。

不算开了个好头,但小朋友们玩游戏的气氛上来了,后边儿陆陆续续上来五六个小朋友,这些小朋友有的唱歌,有的背古诗,有的表演转篮球。有的上来后也很紧张,有的也镇定自若。

小朋友正在背诵古诗 大朋友在表演转篮球

音乐课最后以我们的两个女老师合唱一曲“魔鬼中的天使”作为结束。

有个小朋友提议我们六个老师一起集体唱一个,但一时我们还不知道相互都会些什么,所以给小朋友说下节音乐课再给大家唱。

简单休息十分钟后,便开始准备上第三堂课,第三堂也是上午的最后一节课。

现在外面雨停了,但村委会的坝子已经湿透,所以最后一节课也上不了小朋友们心心念念的体育课。

最后一节的主要任务是教小朋友们“拍拍操。”

小朋友们有些没有听过拍拍操是什么,都表现出了极大的兴趣,但有几个稍大的同学一听是学习拍拍操便流露出邪魅的笑容,看起来他们好像早就已经知道。

在经过我的讲解后,第一遍小朋友们在我们指导下都能够很好的跟上节奏,但到了后面,越来越快时小朋友们的节奏就乱了,只听见一阵巴掌声乱拍,而后小朋友和老师都笑了。

老师正在教拍拍操

在经过40分钟的的学习后,小朋友们能够勉强跟上音乐的第二遍,还有第三,第四,这速度就更快了。小朋友们一听还有更快的,便集体发出“啊~”的一声长叹,感觉好难呀。但是在短短40分钟里就能跟上第二遍,第三第四完全没有问题。在鼓励他们一番后,他们也对此信心满满,想着在下周要做到更好。

小朋友们喜欢被鼓励,也需要鼓励。

最后,家长们三三两两的来接小朋友们,一番叮嘱后,小朋友跟着家长回家了。

回到住所已经中午十二点多,今天相比于前两天,已经有所提前。正吃着饭,窗外呼啦啦的大雨瓢泼而下,也不知道有些远的小朋友到家没有,有些家长也带了雨具,有的没有带。这场大雨所幸只下了几分钟,不然有些小朋友定会湿透。

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