现在是早晨7:30，我坐在安静的教室里，脱离了往日的喧嚣，贪婪的享受着这个世界，在宁静的世界里回顾总结上周所学的点点滴滴。
此刻我拥有了整个教室，就如拥有了整个世界，此刻我也听到了内心的呼唤。忙碌了一周，总该腾出些时间让自己好好放松，也让紧绷的神经休息一下。
窗外清晰听见鸟儿悦耳的歌声，顽皮风孩子从树缝间偷偷溜过，又温柔地抚摸着花妹妹，花妹妹娇羞地红了脸，发出甜甜的略带羞涩的笑声。看，大自然多和谐。7:50班里仍旧无人到达，我掏出《被侮辱与被损害的人》，可怜的塔莎，从她身上散发出的单纯与善良就如一股甘甜的泉水，滋润着我贫瘠的心灵。
8:20，班里陆陆续续地来了人，他们的声音打破了我与自己的对话。我合上书，一个人踏着朝阳的余晖，呼吸着清新的空气，在操场边的樱花树下驻足，再次走进我的世界，再次开始我与自己的交流。
我坐在樱花树下，闭上眼，傻傻地笑着。我仿佛看见了我的外婆再向我招手，她轻轻地告诉我，不要让杂锁的烦事困扰了自己，放飞他们，让自己活得更快乐；看见同桌再向我微笑，他暗示着真正的友谊天长地久，不必痛苦现时的小吵小闹；看见了老爷爷老奶奶相互搀扶着在夕阳余晖下的林荫小道散步。这一切美好的事物，美得我醉了。
8:50，在这短短的30分钟里，我做了一个似真似假的梦，此时我的心上开出了一朵小花，散发着缕缕淡淡的甜香。
我站起身，轻轻拂去身上的落樱花，缓慢而又快速地走向教室。楼层间尽是同学的欢笑声，混夹在嘈杂的声音中，不知多少是真正拥有。
站在班门口，发现朋友与同桌聊的正开心，一见我，便兴奋的问我去了哪儿，就又急切地告诉我他回家时的趣事。我在一旁默默地听着，淡淡地笑着。
她讲完才忽然记起我还未曾告诉她，我去了哪儿。短短的回答:“操场边，樱花树下，接受心灵的洗礼。”
她的眉头微微蹙起，是疑惑还是无奈，以我这样的性子，应该无趣吧。
她静下来，似关心却又更似寻找答案:“你无不无聊的啊，在班里你也不讲话，就这么坐着、做着，难道就不难受吗？”
引用卢梭的话便是:“我独处时从不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事。”
现在是10:10，教室里笑声、说话声混杂在一起，全然湮没了大自然和谐美好的乐章。
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