做为妈妈，我一直非常注重家庭教育，我自认为对我快6岁的儿子非常了解，可就在上周发生的一件事，让我开始反思自己。

我儿子拿走了我钱包里面的300元现金

现在都是扫码支付，很久不拿现金，可我正准备充值地铁卡的时候发现钱包里面300元现金没有了，当时第一反应是回忆有没有被盗，仔细回忆背包没有其他异常，钱包里面除了现金别的都在，所以排除了被盗的可能；第二反应是会不会老公急用拿走了，可是核实之后他也没有；第三反应是前几天让我儿子在背包里面帮我找过东西，会不会是他？

回家第一件事就是盘问他，他虽不情愿但还是承认了这个事实。做为家长遇到这种事情都非常的敏感，我也不例外，联想了非常多，曾经教导他不翻别人包包的习惯难道他忘了吗，他怎么可以私自拿钱，这以后还得了吗？这种思绪占据了我整个脑袋，我发火了，我对他发脾气，还让他自己反省陈述错误在哪里……

他拿钱是为了给小宝买礼物

事情过去了几个小时，我也冷静下来了，他向来懂事，不轻易拿走别人的东西，不翻别人的口袋和包包这些他都明白是错误的做法，为什么这次他要这么做？

于是我静下心来和他聊天，我追问他为何要拿钱，拿钱的用途是什么，他说：我想给妈妈肚子里的宝宝买礼物，小奶瓶还有玩具，我自己的压岁钱我怕不够……

接着我又问他，那你是否明白你这个行为是错误的呢，他说：我知道，下次需要一定跟妈妈沟通，不能直接拿走……

来自妈妈的反思

我一直觉得养孩子最难的部分就是家庭教育，爱的度很难把控，我们总是说教育孩子要温柔但有边界，但是通过这个事情我反思了自己以下几点：

1、我对孩子的信任太容易崩塌。孩子我一手带大，脾气性格品行我最了解，我是最应该相信他的人，但是遇到事情之后我还是先被我认为的坏结果来看待他，孩子做出任何一个举动的背后都会有原因，我应该先了解清楚，再来进行教育；

2、没有教会他如何沟通。我一直强调不能随便翻别人的包拿别人的东西，包括幼儿园其他小朋友的一支铅笔一块橡皮擦都不可以，也许是我在这方面管教太过于敏感，导致他在有需求的时候不敢沟通，甚至不会沟通，想要得到不属于自己的东西，我们需要教会孩子如何分辨是非，如何正确表达自己的诉求；

3、别用成人复杂的思维来看待孩子。孩子其实都很单纯，我最初心里想他是不是拿钱去买玩具，当他告诉我是在给未出生的小宝准备礼物的时候，我瞬间羞愧了，他拿钱不是为了自己，是为了他爱的人，这么小就懂得付出，我为何不懂我儿子。我承认我把问题想复杂了，以前的老话说小时候偷针长大了偷金，发生这种事情总会联想到未来不敢想象的一幕。当遇到事情了还是需要冷静思考，找到背后原因，原则性的问题不管什么原因都要加以教育或者惩罚，就比如这次拿钱属于原则性问题，我会在这个问题上惩罚他，但同时也会告诉他如何努力才能达成心愿，这样走捷径是最不可取的方式，小孩都很单纯，多点耐心了解孩子；

家庭教育真的是一门大学科，不仅仅是在孩子的成长过程中助力，对父母本身也是一种成长，这是一个相互成长的过程，也是一个乐趣多多的过程，在这个过程中我收获更多的感动，继续学习，不断进步，和孩子共同成长，同时也想告诉其他父母，正面管教所说的：温柔但有边界是每个人都必修的课程，坚持原则，鼓励成长！