师北宸一块听听写作课。第五节。
我学数字12345，是五岁多的时候，据家人说，他们着急了很久，因为三岁的弟弟都能从一数到一百了，我12345都念不出来，明年就要报学前班怎么办哦（地方穷，没有幼儿园），爸爸用黑漆刷个小黑板，空闲就拉我边写边念：“1、2、3、4、5”，然后，1字像粉笔，2字像鸭子，3字像耳朵……，念一个字，指一下实物。大哥说，我像是对那些东西没有感知，瞪着大大的眼睛，嘴巴张着，发出没有意义的声音。但是某一天，我的天空亮了，听到了弟弟在说：“是12345啦。”我小声跟着读了，”12345“，终于看到周围很多人，他们在说：“对啊，读对了，终于读出来了。”
似乎打开了一个小关卡，眼睛耳朵开始运转，看到听到每个人都在想各种方法让我记下并念出12345……
到了六岁，我能复述父母的话去买肉了，但也不会有多一句。一直到初一，同学说抄答案时，才知道原来还可以这样解。我没做过翻答案的事，不会就放着不写了，但听同学说的话时，我才知道，原本除了老师课上教的，我们还能有别的学习方法，原来练习册后面的答案是有作用的，脑子开始转动，学会举一反二。
慢慢地，对世界感知越来越多，正面的负面的，到大学时，遇上交际困难。第一次住宿，五个女生。睡在我对面的女生，晚上玩手机很晚，我本着对她好，说：“这么晚玩手机，手机太亮了，对眼睛不好，你其实可以调暗一些。”
她冷冷地说：“哦，那我到被子里看。”
我的话，是这个意思吗？不是的，我本意是想她不要伤了眼睛而已。看着她躲到被子里，我却说出不话了。第一次意识到，语言好高深，语言也能伤人。而我如果表达不清，别人就会理解成别的意思。
后来这位同学被学校心理咨询室叫过去参与心理活动游戏时回来和我说，原来过去心理咨询室，是玩游戏……她曾因我被叫到学校心理咨询室，很怕我（摊手，无语。）……
我开始观察人。看别人是怎么交流的，说话的语气，动态等，也开始思考QQ里的发“呵呵”过来的仁兄，是想大笑，还是嘲笑，还是自嘲。
我却在害怕表达自己了，想要分清对与错，分辨好和坏。背面时，我会路见不平一声吼帮助陌生人，正面时，我随波逐流，给别人定下标签，开始人云亦云。
我对所有人都笑呵呵的，和所有人都能打招呼，也和所有人有着距离。害怕人，更害怕被孤立。跟着同学去网吧，她介绍我看《棋魂》，看着进藤光晕倒前问：“你是谁，你是谁”，从此，对动漫不可收拾。喜欢《海贼王》里的分工合作，各自努力，又一同前进。喜欢《棋魂》几千年对棋技的追求，思考创新与传承，《全职猎人》里考场做选择时，小光说未来或许将面对这样的抉择，《银魂》废柴大叔银时平时做白日梦，但在任何人需要的时候都及时出现并解决问题，最后事了拂袖去深藏功与名，《CLANNAD》里有一篇是一个女孩重病灵魂出窍，只有男女主角能看见并记得，但一天，主角们看不见她了，也忘记她了，而她却在旁边站着，接触不到任何人，那一刻，涌起好多好多的心酸。
有了喜欢男孩子后，重看《千与千寻》时哭了，再看《全职猎人》时，蚁王和小麦下棋时，慢慢毒发身亡消失时，眼泪忍不住，太难受了。原来，世界没有什么对与错的，也没有什么好与坏的，都是当时最好的选择，只是当时自己的理解，自己能做的事而已。
当我们听到声音，看见了人，遇上了麻烦，不要放弃感知，把自己的理解，自己的观点，好好说出来吧，不要害怕。
然后日常多思考，假如我是电影里的人，我遇上那些事，我怎么处理，会犯电影里面的人一样的错吗？如果走另一条路，能更快到达目的地吗？另一部电影里发生同样的事，又是怎么解决的？哪个更好？为什么？
多与长者讨论，这个电影，为什么他这么想，事情的本质到底是什么？当时的历史社会背景下的选择，换个背景又会有什么不同?是人性问题还是社会的问题？
最后说，追寻不同回答的过程，不要带入个人情绪，但也不要忘记自己的目的。
这就是我找话题的过程。
2018-12-11
院子
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