【低进高出高进优出】

近年来，祁东一中取得了一项又一项喜人成绩，赢得了社会各界的高度认可，得到了县委、县政府、县教育局的高度重视和肯定。

祁东一中在尖子生培养上取得“年年丰收”绝不是偶然的；祁东一中已经探索出一套行之有效、出奇制胜的尖子生培养新体系，来势咄咄逼人。

近几年中，在衡阳市教育局高考总结表彰会上，祁东一中校长付三元作为高考先进单位负责人进行了经验介绍。他言简意赅地道出了祁东一中优秀学生培养的六大法宝：

⑴不拘一格选尖子。结合中考成绩和科任教师意见，从中考招生的学生中进行“综合”选苗、“偏才”选苗，挖掘隐性资优生，进而确定培养对象。

⑵分层教学冒尖子。分层教学是面向全体学生，正视学生的个体差异，因材施教，让学生在每一节课内练有所得、测有所查、答有所悟，让尖子生冒出来。

⑶个性辅导培尖子。通过学习指导、心理辅导，让优秀学生的潜力得到充分的挖掘。

⑷超前学习磨尖子。每学期结束时，学校都会根据学生自愿报名，安排学生假期预习下一期内容，下期开学初举行一次超前学习竞赛。

⑸多条途径塑尖子。竞赛独进，单科先“进”，“三位一体”共进，即通过奥赛、自主招生、“强基计划”和裸分提升等途径对尖子生进行培养。

⑹台账方式管尖子。建立尖子生培养档案（学习成绩、个人习惯、意志品质、存在问题等做了详细的记载），全程跟踪，个性培养。

这就是祁东一中多年来“低进高出、高进优出”的秘密：学生的潜能是无限的，优秀是可以培养的，辉煌背后全是超前的教学理念和拼搏的辛勤汗水。