放学回家的路上…
“妈妈，我想有个金箍棒，而且是铁的。”
“你要是有金箍棒一定感觉很威风吧！”
“我有金箍棒，我就可以把扣分的人都打扁。”
我心一惊，孩子有这么气愤的语言，一定是发生了什么？
“你是觉得扣分不公平吗？”
“妈妈，你知道吗？我今天被扣了十分！”
“十分？能跟妈妈说说当时发生了什么吗？”
“我并没有说话，是我后面的同学老惹我，把我惹烦了，我就吼了一声，结果班长把那个同学熊了一顿，还用铅笔打了我胳膊。”
“后面的同学把你惹烦了，你大吼了一声，班长熊了后面的同学，还打了你一下是吗？”
“你不知道啊妈妈，打的那一下可疼了。我们班长不是用的小劲，她是用的大劲…”说着说着，眼圈已经开始泛红了。
“谢谢你愿意告诉妈妈发生了什么。”我蹲下看着他说。
“还有站队的时候我明明站在第一个，我想举牌子，可是班长却把这个机会给了后面的同学。为什么不能把这个机会给我呢？”
“你有些委屈，觉得不公平。”
“嗯，我今天回姥姥家，我要告诉哥哥这个不好的消息。我希望我哥哥能够跟我一块上学。”
“你希望有人能帮你是吗？”
“我不光叫上我彬彬哥哥还有淼淼哥哥还有小冯哥哥，让他们看看我哥哥的厉害。”
“如果哥哥们陪着你，一定很威风。”
“嗯，可是我们学校下了一个通知，我们门前的空地上只让一年级的小朋友玩儿，高年级的同学不让过去。我当时想去二年级找我哥哥，但我不能上楼。”
“当时你想到了解决的办法，但是不能做。”
“嗯，妈妈，我当时很难过，很生气…”看起来是有些难过，泪水一串串的落下…
“妈妈想抱抱你可以吗？”
孩子扑到我的怀里边抽泣着边问：“妈妈，姨夫和哥哥几点来接我们啊？”
“哥哥放了学就来接我们。”
“快，回家收拾东西！”
见到哥哥回到姥姥家，一晚上也没有提这件事情，玩的很嗨。
体会：①我很欣慰，在孩子刚入学的这个阶段，在学校里遇到的困难能够告诉我。
②孩子回家跟家长说这些事情一定是希望家长帮他解决吗？有一瞬间，我也在想我该怎么办？我应该怎样让他解决这个问题？但是我知道孩子有他自己的人生，他的成长过程当中会拥有很多的挫折，我只是他的妈妈，又能帮他解决多少问题呢？当孩子，遇到困难和挫折，回家有一个理解他的地方，这不就是我最初的心愿吗？
③孩子所说的拥有一个金箍棒把同学打扁，带哥哥去学校的想法可以有吗？
这仅仅是他的想法而已，这不是他的决定。职场上的成年人，哪一个不曾在心里把自己的“上司”千刀万剐？
明白：想法不是决定，却很难。
④孩子之间的矛盾并没有恶意，孩子所说的大劲儿也仅仅就是一个孩子的力气，孩子描述的事实，不见得是事实的真相，因为每一个人在描述问题的时候都会避重就轻。孩子的世界有自己解决问题的原则，很多时候也不需要大人来做判官。懂他就好。
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