教练式管理

坚持读书打卡第170天

阅读书目：《学生管理的心理学智慧》

阅读内容：第三编 （第九章 ）

读书心得：在班级磨合阶段，也就是矛盾多发的阶段，教师工作的关键点是实施教练式的管理，发现并培养出合适的班干部！

通过观察加调查的方式，发现班干部！先强调代理的身份！在了解了学生情况后，对班干部的学习水平提出一些要求，然后民主选举！

培养班干部时，要像教练一样手把手教！将班干部扶上马并送一程！对班干部言传身教，对其工作也应以鼓励为主！