在工作中，每个人身上的责任就如同一只猴子，有些管理者会把其他人身上的猴子背过来，自己很忙。有些人也很擅长把自己身上的猴子甩给其他人。那如何让猴子留在别人身上呢？
最近在听王不烦的“实用管理学”，听到一个教练式管理的GROW模型，应该听实用的。当别人来找你时，通过提问的方法，让别人自己解决问题。
G代表goal，目标，问别人你的目标是什么
R代表reality，现状，可以问别人现实情况怎么样
O代表option，可以有哪些选择，有哪些办法呢？
Q代表will，行动的意愿。
在问问题过程中，记得问“是什么”，而不要问“为什么”，为什么有指责的意味；而问为什么，如，你遇到的困难有哪些？别人反而觉得你在关心他。
记住，全程不要评判，让别人自己想办法。
这个GROW提问模型，能运用在孩子身上吗？
譬如，问你期末想考多少分？你目前的学习情况，能考高分吗？学习中，有遇到哪些困难吗？有什么办法可以改进吗?什么时候开始学习呢？
不去评论，让孩子自己去决定。
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本文标题：教练式管理
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