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《文心》这本书是本年度阅读的第一本书，也是本月的第一本书，计划一周读两本书，一年读完100本书，现在正在执行中～
读完《文心》花了将近四个小时的时间，《文心》是夏丐尊和叶圣陶两位先生合作撰写的，是一本专讲读和写的书。
设定的拟想读者是中学生，也包括教学环节另一端的中学教师。初来读时觉得枯燥乏味，觉得既然是中学时代的书籍，那对我们成年人有何用处呢？但是细细读来，感觉别有一番新味。
虽然是以民国时期为背景的书，但对于我们写作者来说，还是值得一读的，很切合实用。
现在整理几点，以供想写作却不知如何写作的你参考。
一，题目与内容
写作同吃饭、说话，做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包含许多项目，写作也是一个。
写作是生活，而不是生活的点缀，我们把所要写的东西叫做“内容”，把标举全篇的名称叫做“题目”，以自然的顺序，一定先有内容，后有题目。
例如，看见了新开的蔷薇，心里有好多欢喜的情意要写出来，才想起《新开的蔷薇》这个题目；看见姊姊害病，心里有好多愁苦，要想发泄，才想起 《姊姊病了》这个题目，但是在练习写作的当儿，却先有题目。
诸君看到了题目，然后去搜集内容，这岂非不是颠倒的事情吗？
二，语感
文章的好坏，可以从三方面来观察，一是语法上有无毛病，二是用词适当与否，三是思想的新鲜，正确，丰富与否。
思想内容是靠多读书多体验的，普通人只有普通人的思想，无法可求速效，只好终身修养一般人平常所犯的毛病是语法的不正与用词的不当。
三，印象描写
拿游记来说，平板记述走过哪里，到达哪里，看见什么，听见什么，仅仅“记叙”，结果犹如画一张路程图。
如果能把得到的感觉写出来，感觉山在哪里迎过来就写山在哪里迎过来，感觉河里的柳树影宛如镜子里的女子，就写河里的柳树影宛如镜子里的女子，能把印象写出，却同画一幅风景画一样，这就是“描写”了。
这样写的游记，送给别人看，或者留给自己将来看，都比较有意义。
四，叙事文与小说
叙事的本质是事情，叙事便是它的目的。小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义，叙事只是它的手段。
打个比喻来说，叙事文好比照相，只须把景物照在上面就完事了；小说却是绘画，画面上的一切全由画家的意识，情感支配着的。
总结:
一个人无论学什么，要学的好，能终身受用，还是得靠自己努力！
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