一、作用
1.快速提高个人的核心竞争力
2.有助于构建成长性思维(遇到问题解决问题是最好的方式)
3.有助于提高生活幸福度(自律者得自由)
4.收获:获取知识的能力更强,构建知识体系的能力更强
二、学习力管理过程中的阻碍
1.无法做到“知行合一”,认真践行才是真的懂了
2.学习效果很差
3.学习效率不高(和消化吸收能力、思维、性格、知识储备有关),深度思考是人进步的动力源和关键因素
三、普通人的学习误区
1.顺延式学习(抓住关键的20%,根据所需学习)
2.细节式学习
3.阶段式冲刺学习,长远来看,对知识体系的完善没有太大的帮助
四、学习力的提升
1.生理层面(调整作息,坚持锻炼,规律性地学习)
2.心理层面(道德批判,正面激励)
3.原则:
(1)构建你的知识体系,在某一阶段设定一个主题,忌杂
(2)把学习这件事放在你的日程表上
网友评论