【精时力学习日志】
本训练营：阅读营·清单力
学习日期：2020年5月9日
主题：1.6本周复盘&答疑
1.[复盘]我在课程中的收获：
1.1美好生活清单，就像一个希望的袋子，慢慢将它装满。
犒赏清单不一定买买买，奉旨看剧可以有。
梦想可视化，想的越清晰，越容易实现。
1.2清单可以随时添加，浇水施肥，定期整理，规范名称排序，降低难度，随时随地用起来。
1.3梦想清单与犒赏清单有重迭的部分，同样的事情，赋予的意义不同，激励效果也不同，根据自己的需求调整，重点是真的去实践。
1.4阅读是进食，写日志是吸收，刚开始的确有抵触，然后呢，继续写，直到习惯。
2.[行动]我今日的实践：
今天听了张遇升的《怎样活过100岁》一节课，感觉不错，特意放进了礼物清单里，可以自己买来听也可以送给长辈，建立了清单库以后，就会有意识的关注一些东西，列进去，以备后选。
预习书籍：《清单革命》
预习主题：2.1无知之错与无能之错
1.[预习]我的阅读理解：
过去由于知识的匮乏，有很多不知道的事情，因为无知而犯的错误是可以原谅的，属于客观原因，不知者不为过，但是掌握了知识却没有正确的使用，是一种主观原因，是可以避免的，是不可以原谅的，要杜绝这类错误的发生，可以靠清单来规范。
2.[分享]我过去在这方面的成功栗子：
从小我们受的教育就要求遵守交通规则，虽然这么做了，也并没有特别深刻的体会，自从考驾照学了交通法规以后，作为一个交通参与者不管我是行人，或者我开车都特别注意交通安全，不仅是为他人负责，更是为自己负责。
3.[检视]我过去在这方面的不足：
精时力管理范围内的知识，对于我们都是有帮助的，知识已不缺乏，行动起来却还是那么的困难，如果任由困难继续留在那里，就属于不能原谅的错。
4.[必做]提出疑问+尝试自答：
如果认认真真的去做每一样清单会怎么样呢？
这样的人，他的生活一定打理的特别的有条理，一切都在掌控中，不慌不忙，不急不躁。我也想拥有这样的能力，我喜欢有条理的生活。
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