事件1、爸爸过生日,我们一早就来到父母家,给他们准备饭菜,切蛋糕,拍照。
内心感受:开心,能为父母做一些力所能及的事儿很开心。
内心需求:我喜欢这种家庭和睦的氛围,感受到爱与被爱。
调整1、跟爸爸妈妈聊聊家常,多听听他们的故事。
2、跟父母说说自己的未来规划,虽然他们也不能明白具体是什么,但是我想通过这种方式来得到父母的支持和力量。
3、为父母做一顿饭,带他们出去玩。
事件2、儿子非要在开餐前就要吃生日蛋糕,我不同意。
内心感受:生气,惭愧。觉得儿子不懂礼貌。
内心需求:我想让别人觉得我是个会教育孩子的人。
调整1、跟儿子讲讲待到饭菜都齐了就能吃蛋糕,是姥爷的生日,我们要等姥爷开切才好。
2、爸爸妈妈不想为难孩子就提出先切蛋糕吃,反正是一家人,都无所谓。于是切了蛋糕分吃。
3、非常感谢爸妈的开明,同时还会因为儿子的任性而感到羞愧。以后要跟孩子讲好“规则”。
事件3、弟弟家的孩子把自己的糖藏起来找不到了,于是妈妈开始询问儿子是否拿过。儿子说没有,但是妈妈去翻他的口袋检查。
内心感受:不开心,觉得妈妈不相信儿子的话。
内心需求:我希望妈妈能相信儿子,好像又退回到小时候,想让妈妈相信我一样。
调整1、跟妈妈说要相信儿子,他不会自己藏起来。
2、教儿子自己学会辩驳。
3、这是妈妈与儿子之间的事情,他们之间并没有产生不愉快就是最好的相处方式。我允许就好啦。
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