美文网首页
智慧校园环境下的备课研究

智慧校园环境下的备课研究

作者: 月朗风清_35ff | 来源:发表于2018-12-29 16:02 被阅读0次

12月27日,语文半日教研时间,各年级组织智慧校园环境下的备课、上课研究,并推选一名教师进行了精彩的展示。

一年级,林明艳老师展示了使用教学助手同步备课和用互动课堂上课的流程,特别是导入课件的两种方法。一种是以PPT模式展示,一种是以电子白板模式展示。

二年级,胡宗海老师展示了共享资源和互动课堂的使用,对于特别适合语文学科的诗词卡片、汉字听写等项目,二年级也进行了较深入的探索。

三年级郭建兰老师重点展示了互动课堂中使用汉字听写、汉字书写、诗词卡片等功能,这几项功能的使用,将极大地方便语文老师们的课堂教学。

四年级牟善磊老师熟练地展示了教学资源的下载和使用,互动课堂的上课流程。

五年级唐正明老师展示了丰富的个人空间。唐老师的主页设计精美,资源、照片、文档数量多,并经常进行更新。

六年级李志秀老师的展示非常熟练,包括上传资源、两种备课形式、互动课堂中的导入白板、随机挑人、画笔橡皮等工具的使用。还展示了发送作业、讲评作业的功能。

相关文章

  • 智慧校园环境下的备课研究

    12月27日,语文半日教研时间,各年级组织智慧校园环境下的备课、上课研究,并推选一名教师进行了精彩的展示。 一年级...

  • 半日教研专题:智慧校园环境下备课上课研究

    周二半日教研时间,各年级组织智慧校园环境下的备课、上课研究。教导处组织人员对各个年级的研究情况进行了巡查,...

  • 教师备课需要备什么?

    教师备课需要备什么?(转自网友) 1.备学生的心智水平 备课时,首先应该研究学生,研究学生...

  • 读《诗意语文》有感(四)

    精神三变,我的备课叙事研究 王老师在《精神三变,我的备课叙事研究》里曾谈到“精神三变”。何谓...

  • 研究型备课

    备课每个老师都非常熟悉吧,我们的理解是,教师在上课之前熟悉教材,了解学生,选择教法和准备教具,然后形成教案...

  • 集体备课,智慧共享

    6月1日,一个令人兴奋的日子,七年级英语组的各位同仁并没有只是沉浸在节日的氛围中,她们将这种积极的热情投身...

  • 开学第四周

    教学为主,好好备课,写备课,找备课。传统文化为先,思考文件,汲取他人智慧。书法篆刻丰富班级文化为课余时间。书写班级...

  • 丘明中学校园环境卫生评比标准方案(学生会工作专项)

    为创建一个更加干净整洁的校园环境,加强同学们学习生活的自立自理意识,在政教处指导下,经反复研究,我部特制定本次专项...

  • 《有效备课·上课·听课·评课》读书笔记(五)

    今天读“备课篇”的主题五——《撰写教案》。 一,引语 写教案是在认真备课、研究教材、学生和环境的...

  • 备课和小课题研究

    亲爱的老师们: 教而不研则浅,研而不教则空,凡是针对教学真问题不断研究的教师,则最有可能成为名师”。因此,研究能力...

网友评论

      本文标题:智慧校园环境下的备课研究

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bqhplqtx.html