昨天跟一群朋友聊天,其中一个女生,我们旁边人看着觉得还是挺不错的。为人啊,能力啊,各方面的。
但是她对自己就是特别缺少认可。这可能源自小时候的一些经历,原生家庭,自己的这些学历,等等的。
于是呢,我就跟他讲了一下我的一些看法,对人对事的看法。
比如说学历这块,他说他是中专毕业的,后来自己去读了一个本科。
说实话,我觉得名牌大学毕业当然是很好。说明这么多年来,这个人至少他是很努力的,自律的,或者说他的天资是不错的,能够支持他在这么多人当中像千军万马过独木桥一样能胜出。
但是毕竟这只是考察一个人的某一方面,主要是认知能力和逻辑思维方面。
但是我们每个人其实是,就像教育家加德纳所说,是一个多元智能。除了在认知能力还有逻辑思维方面,其实我们还有很多别的智能。
比如说音乐艺术,体育商业,创新能力,甚至包括人际交往,热心公益等等。
那这些我们在高考当中有没有考察呢?我个人认为是没有考察的。或者考察的就很少。有艺术类考生或者体育特长生才会关注这些。
此外,大学的学习其实是一个短时间内的,边界比较窄的,尤其是缺少通识教育的那个年代,在我看来所谓的大学可能也就跟技术学院差不多。
比如说论语这些,其实很多大学他是不教的,尤其是理工科的,谁会把论语定为理工科的一个基础学科必修课程呢?
另外的话它的时间也是很短的,短短的4年,可能很多人在里面真正儿八经学习的时间也许不到一年。
多少的大学生,被高中老师哄骗说高考完了以后就可以开始玩了。也许他们就真的在大学里玩呀玩,打游戏谈恋爱,旅游逛街吃饭睡懒觉。虚度了多少光阴啊!
反观另外一些人,他可能早早进了社会,但是他在一个行业里,兢兢业业的打拼,从学徒开始学习,一点一点的去增加对这个行业的各个方面的认知,从产品到研发,来到客服到销售,可能他都非常的熟悉,了解到客户需求。甚至同行业里其它公司的情况,竞争对手的情况,他也了解。那么他就可以做什么?他就可以做一个老板。
像王健林这样的大老板,他在这个行业是兢兢业业的30年,每天也是非常的忙碌。
我们拿30年在一个行业实操耕耘的复利效应和人生初期的4年缺少实践的学习来比,有可比性吗?
所以我说她不要妄自菲薄。
当然了,我还跟他说了一些别的话,就是关于做人,关于她的优点,她的品质,也给了他一些怎么去提升自我肯定的方法。
比如写自我肯定日记,比如去看一些心理学的书籍,关注一些心理学老师的视频号。如果觉得可以的话,当然也可以花钱去报课。
那这些事情对我来说其实并不难,只是发了几条语音,就跟他说了这些,也是平常认知里面的一部分。
但是对方可能觉得特别好。感受到了对他的关注和关爱。
我也发现,我对身边好几个人都有过类似的行为。
当我看到身边的朋友,有一些心灵成长方面的障碍和困惑的时候,我会主动去帮助他们。
当我这样做的时候,其实我没有任何的心理障碍,而且好像成功率还蛮高的。
对方也会觉得很舒服,我也没有任何的压力。而且确实能看到对方的成长,同时得到对方对我的认可。
这样看的话,其实我如果想做一个心灵成长导师,也不是不可以。
当然自己也需要继续加强学习。比如昨天这个伙伴居然用知识渊博这个词来形容我。这个我实在不敢当。但是,确实身边的朋友会认为我的输入量是比较大的。
这就是为什么我今天的题目是通过学习能够帮助到别人。
我想说,其实通过实践我们更能帮助到别人。
因为如果你只是学习,那么你可能只是了解到了这一点,但是你没有实践过,所以你并不一定那么敢去给别人提这个解决方案。就算你提了,别人可能也不会那么信任你。
但是如果这是你自己经过验证的,那么你在提的时候,你自己就会特别有底气。对方也更有可能接受你的建议。
有个前辈说过:你只有把自己做好了,你自然而然你就会成为光成为热,就能照亮别人。
但是我们不要为了成为光成为热,把这个定成自己的目标。
总之,大道至简,就是做好自己。
渡人先渡己。
正人先正己。
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