要求学生,每月给同学或老师之前写一封信。 老师要从一年级教学生写信的格式,教会学生如何写信。
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解读一本书 用一张脑图向朋友推荐一本书。留意朋友的特点,和为什么要向TA推荐这本书,让朋友从你的解读中,了解你的美...
不问高低并上下,平白都教一例:宋文及翁词《念奴娇·咏雪》解读 @笑独行[编注] 百字令·咏雪 @[宋]文及翁[词]...
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10月11日,阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》P140-149 今天读到了课例7,开展估...
10月10日,阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》P132-139 今天阅读课例6,体会字母...
10月15日,阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》P167-176 课例10,尺规作图助力图...
本文标题:课例解读《推荐一本书》宋献存
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