内容摘要：本课题研究始于2002年2月，2004年被总课题组接纳为正式国家级子课题。课题以选修课为核心、以课堂教学实践为主要形式努力推进课程改革，提高教师的综合素质，促进学生的个性化和全面发展。它不仅注重学科知识的拓展，而且还注重实验设计的开发与研究；不仅注重的理论探讨，而且致力于校本教材的编写与开发。在我校的课程实践中，教师在开发选修课教材方面进行大量的实践探究尝试，在专家的指导下分领域分阶段编写出了一系列符合初中学生特点的校本课程教材和优秀教学设计，积累了丰富的选修课教学素材。同时，提高了教师课程开发的能力、信息技术与学科教学的整合能力，促进了教师的专业发展。
关键词：校本课程 选修课 校本教材 学科综合实践活动课
校本课程是学校打造特色、实现本校育人目标的必由之路，校本课程建设成为校长和一线教师异常重视的课题。本期我们将关注校...
校本课题二十个左右，于3.9日开题。题目设计课程，教学法，人才培养模式，教学资源。学科以思政类出现多项，专业类为主...
第九周工作反思 一、本周读书心得及工作要点 1、本周结合课题共作，课余阅读校本课程设施方面的有关书籍，推动课题工作...
1、新课程校本教研、校本培训、校本课程和校本管理都是“校本”的具体体现与落实。 2、四者不是简单的线性关系，而是环...
第一，从新课程校本教研的旨趣出发，大学专业研究者不应带自自己的课题走进中小学，与中小学教师展开自己研究课题层面上的...
规划课题主要有重大、优先关注、重点、一般、青年专项、校本研究专项等几类，校本研究专项课题专门针对中小学及幼儿园申报...
最近，看到许多有关校本课程的报道，如何合理开发校本课程，对国家课程方案进行科学的校本化实施，力争课程形态多样化，确...
基础教育课程改革以来，广大教师依托课题实验，聆听专家讲学，开展校本研修，积极探索新课改理念下的教学策略，教...
关键词：校本课程开发模式、校本课程开发流程 一、校本课程开发模式 1.情景分析模式 ①人物 斯基尔贝克（Skilb...
今天下午同学们纷纷跑去了校本课程的教室。我也跑到了拉拉操的教室。老师说排好队形，我们准备开始学舞蹈了。老师先...
本文标题：校本课程课题总结
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