拓展延伸，你叫我怎么赶得上
小A刚上初中，学习积极性挺高。每天放学回家都向妈妈汇报。
“妈妈，我今天打扫卫生很出色，受到了老师的表扬！”
“好啊，我儿子爱劳动又能干！”妈妈自豪地说。
“妈妈，我今天的四科作业都得了A！”
“那你还学得不错吧！”妈妈满意地朝儿子笑笑。
“妈妈，今天班主任又表扬了我！”
“那你哪方面表现好呢？。”妈妈兴奋地问儿子。
“语文课上，我的古诗朗读最棒！老师说她好久没听到过这么出色的朗诵了一一动听且有感情！对了，她还说要我参加下周学校组织的演讲赛哩！”
“我儿子真棒！继续努力！。”
“可是，我不会写那个演讲稿，下周五就要在班上演讲了。妈妈，你还是让我报个补习班吧。”小A又一次向妈妈提出了要求。
“你应该自己加倍努力，我和你爸读书时可从没参加过补习班！”
“妈妈，你是不知道，我们班上好多同学都在补习，而且有些同学都已经在学初二的课程了。”小A分辩道。
“你先尽自己最大的努力，月考以后看看再说吧。”妈妈有些不快。
转眼到了国庆节，妈妈正准备带着小A去乡下外婆家玩几天。小A却拿出班级月考成绩单给妈妈看。不看还好，一看妈吓一跳：语数英三科等第分别为CDD！好家伙，语文刚及格，数学英语均不及格。班级五十五人排到了四十八名。
“你怎么搞的？平时总受老扬，怎么一到考试就掉链子呢？”
“平时作业，我们都只做A组题，B组题我没时间也不会做，可考试时有B组题。老师说那是拓展延伸训练，每次考试必须会有。我早就说过，别人都学到后面去了，你叫我怎么赶得上呀？”小A哭丧着脸说。
“真是这样……那这次，我们不能去玩了……”妈妈像是下定了决心……
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