从教育谈起

教育要从娃娃抓起

念大二的侄女暑假来北京，我带她在我们单位实习，体验生活，为今后真正步入社会打个基础，吃住在我家里。我一心想着帮忙，并没有对此深入思考。不曾想，因为生活习惯和基本认知有所不同，有很多事情我无法接受，很是烦恼，感觉这真不是最好最妥当的安排。可是请神容易送神难，也只好一天天的伺候着，好在这孩子除了懒，脾气性情尚好，也就相安无事。

说到懒，她直接颠覆了我对懒的认知。下班回到家，衣服不换就躺在床上看手机，无视我在厨房做饭，收拾，自顾自地玩。吃饭要去叫，坐下就吃，吃完把碗一推，继续刷手机。不刷碗，不拖地，不扔垃圾。闲谈兴致勃勃，让做事各种不情愿。周末让她去北京各处转转逛逛，说太热，不去。让去图书馆看书，说想睡觉。那就把自己换下的衣服洗洗吧，答应了，可是直到晚上也没去洗。晚饭后，我实在忍不住便对她说，今天你刷碗吧，我有点累。

“我不刷，太油！”回绝的直接又干脆。

我竟然结舌，一时没接上话！

我实在不能理解，这孩子是怎么长大的？又是怎么长成这样的？

吃苹果不吃皮削皮又嫌麻烦，吃红烧肉专门把瘦的挑出来吃，避菜叶唯恐不及，吃鸡蛋嫌弃蛋黄，唯辣椒是最爱…

我收拾好的垃圾袋放在门口视而不见，我扫地拖地她质问挺干净的为什么还要拖？给她的白衬衫第二天早上发现压的褶皱满满，床上衣服不叠，毯子散乱…呜呼哀哉，此情此景无法直面，让我难以置信，开始怀疑人生，现在的年轻人都这样的模样吗？未来将如何步入社会和家庭？将扮演怎样的角色？

由此，我看到了教育的失败！

是的，一切，源于教育，尤其是家庭教育！

正如卢梭说：植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。

而懒惰，是最可怕的，它磨损人的意志力，使人换上严重的拖延症。法国有谚语说，懒惰，是将一个人活埋！

那么，勤劳，也是一种习惯！如果父母在孩子小时候就培养动手的能力，养成好习惯，并使孩子懂得如何为人处世，那么孩子将受益终身！

和朋友聊天说到侄女的情况，朋友也感慨万千，和我倒苦水说已经几天没有和读高中的女儿说话了。听朋友讲事情是这样的：放暑假了，和女儿说要分担家务，讲好了，也达成协议，可是就是不执行，提醒她催促她，便不耐烦，各种拖延诡辩。后来女儿说，该给生活费了，朋友说，没有该给不该给，你还该做家务，为什么不做呢？和女儿争辩起来，最后便引发起冷战…朋友说起来，满心的失望和懊恼，我深表理解！竟替她难过起来！

我们养孩子是为了什么？我们要如何养育一个孩子？给她什么样的教育，能使他步入正途？我想并没有什么标准答案，但是勤劳和懂事，善良和感恩应该是根本！

还有一点，做人，最好的教养是不给别人添麻烦！在日本最为人所知的一个常识，也是日本人从众遵循的一条规则，那就是“不给别人添麻烦”。

我从侄女和朋友的女儿身上看到了教育的重要性，懒惰的危害性，再反观自己平日里对儿子的教育，感觉肩上的担子很重！

为了调动积极性，我让侄女担起给儿子检查作业的任务，负责家里一项事务，由她自己选择。希望她能坚持做下去，养成好习惯！不希望看到她有一天泪眼汪汪地面对生活！

从教育谈起