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诗朗诵,展新篇,思吴江,高段晨读显新颜

诗朗诵,展新篇,思吴江,高段晨读显新颜

作者: N3085吉林舒兰陈希珍 | 来源:发表于2020-11-01 00:44 被阅读0次

    彩红花和阅汇网络阅读系列课程第七周由李利敏老师主播,诗朗诵比赛

    参与直播人数438人次,回放631人次


    采莲曲(其二)

    【唐】王昌龄

    荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

    铮铮古韵省中拉开了今天的诗朗诵比赛的序幕。首先由河南省渑池县四年级学生们展示了唱诵朗读,优美的动作,可爱的笑脸,动听的音乐,韵味的歌唱,给我们带来了耳目一新的感觉,原来古诗还可以这样读!

    龟虽寿【汉】曹操

    神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

    四川省宜宾市翠屏区五年二班助学老师引用琴班级的同学向我们展示了精彩的个人朗诵

    山居秋暝【唐】王维

    空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

    四川省宜宾市翠屏区金坪镇中心小学四年级的蒋理同学向我们展示了他们的精彩朗诵

    饮酒·其五【魏晋】陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

    河北省唐山市安各庄小学的裴楚函同学以其精彩的朗诵惊艳了我们的双耳与眼睛

    秋思【唐】张籍

    洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

    四川省宜宾市翠屏区金坪中心小学五年级的同学给我们带来了精彩朗读

    太原早秋【唐】李白

    岁落众芳歇,时当大火流。霜威出塞早,云色渡河秋。梦绕边城月,心飞故国楼。思归若汾水,无日不悠悠。

    寒菊【宋】郑思肖

    花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

    感遇(其一)【唐】张九龄

    兰叶春藏葉,桂华秋绞洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人折?

    四川省宜宾市翠屏区金坪镇中心小学的刘芯瑞同学,以及非常信任的动作朗读,让我们感觉到他对古诗有深刻的理解

    望月怀远【唐】张九龄

    海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

      对学生来说,每一次彩虹花晨读课程都是一种收获,从最开始的纯朗读到背诵,从简单抄写到诗配画,孩子们在不断进步,助学老师的板书也在不断提高,常春艳老师,雷艳老师的板书,耿冬蕊老师的板书,精彩配画,还有好多好多,一幅幅精美的课前板书设计,让孩子们喜欢晨读的氛围!或许有孩子们参与的足迹,但是总之是惊讶了我们的眼球,虽然孩子们的诗配画看起来是如此的简单,远不及城市孩子那么丰富多彩,但是得到了老师们的称赞,期间积淀了多少彩虹花晨读课程的热爱,对诗人写作背景的理解

      每一次彩虹花晨读课程,都是一份美丽的记忆。有多少学校,在每个一个有彩虹花晨读课的清晨,孩子们静静如等待妈妈捉虫归来的小鸟,她们认真地跟着彩虹花导教团的老师们一起学习的精神,他们的朗朗书声在校园里回荡不去的回声,让助学老师们从心底里欣慰!

      每一节彩虹花晨读课程都是一次生命完整的过往,一根网线,多少希望,它承载着无数老师辛勤的付出,它造就了孩子们前程似锦的明天!
    本周第二节课是王菲老师主讲的《思吴江歌》,135人参与直播,最终播放299次!

    王菲老师的美妙声音吸引了我们,秋天是游子思乡的季节,远在他乡的诗人,身在千里之外,时常想起家乡吴江肥美的鲈鱼,可见诗人对家乡无限热爱和眷恋之情。

    孩子们的晨读从这节课开始,受上节课影响,很多班级配着动作读,一个个打卡的视频,让我们觉得应该在重新进行一次诗朗诵比赛,有个人朗诵,有配乐朗诵,有动作理解,孩子们对古诗的理解更加深刻!幅幅诗配画记录了孩子们的巨大进步!

    旧貌新篇,彩虹花 晨读带领孩子们赢得了自信,换得了美丽的回忆,成长的足迹,我们继续坚持!加油

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