问：你想过自己以后的发展方向吗？
答：想过，但是并不深，模模糊糊。
问：你觉得自己以后会有几条路可选？
答：无非是向上爬或者向下钻两条路。
问：向上爬何解？
答：那就是脱离教师的岗位，向着行政职位一步一步往上走，到头了也就是一校的校长。
问：向下钻何解？
答：就是深耕教师的本职工作，提升自己的专业素养，老老实实当一辈子教书匠。
问：那你觉得自己会选择哪条路？
答：我更倾向于后者。我了解自己，我是个喜静的人，拙于与人打交道，对于人情世故也不很了解。而走向上爬的路少不了要与人打交道，这是我不喜欢也不擅长的。
反倒是当个教书匠，于我而言颇为合适。整天面对着学生，简简单单，只想着把书给教好了，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，挺好。
问：会不会觉得自己挺没出息的？
答：有的时候会这样想。可是很快又想到自己就是这样的人，每个人都有自己的选择，没有什么可责怪的，我也就释然了。
问：确实，希望你能坚持自己的选择。
答：我会的。
利口徒劳尔，名身莫放伊人生如一寄，世事尽多岐白眼谁能问，青山只自随不须愁落得，吾意亦堪悲
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江湖问路不问心 ， 问心问的人憔悴。
江湖问路不问心，问心问得几路行
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若是问心有愧呢，那便问心有愧吧！
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我問心：日子為何不快樂？ 心告訴我： 煩惱的太多，想開的太少 追求的太多，滿足的太少 在乎的太多，看淡的太少 我本...
文/葱沐子 心有多宽， 爱有多深， 情伤不见底。 温情如故， 暖阳看却好似雨， 雨打落入旧衫湿。 望而却步， 请勿...
本文标题：问心（五）
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