昨晚发热一夜没睡好，头晕乎乎的，起床一看，又是阴沉沉的天气。打开窗不由又是一个寒颤。想到早上还有第三节课，起床吃了点药，还是匆匆赶往学校。
进了学校，看到活蹦乱跳的孩子们，一下子精神起来。赶快进教室收来家庭作业改，一看这学期每个同学的书写都有进步，头痛也暂时没了市场。一边改一边想着要表扬几个同学，字写得越来越好，正确率也越来越高了。
上课铃响了，进教室，先夸了一番家庭作业做得好的同学，接着就开始今天的诵读课。孩子们兴致勃勃地读完之前学习的14首童诗，有的边舞边诵，有的闭目诵读，睁开眼还要大声说：“老师，我已经能背了呢！”
果然，定时定量的反复诵读的确是增强记忆的一种好办法。从以前教孩子们诵读《三字经》《弟子规》之后，再次印证。
接着又学习了童诗《我和小鸟和铃铛》。这首童诗用天真可爱的语言，让孩子们见识了不一样的自己，是最棒的自己。鸟儿会飞，我不会；我会奔跑，鸟儿不会；我撞不出美妙的声音，铃铛会。是啊，各有所长，自信是成功的基石。
接着是小组预习新课《一匹出色的马》，按照之前的学习小组，孩子们围坐一起，每个同学都积极朗读，互评互纠，读顺畅了课文，完成了预习单。
下了课，身体又返本还原，还是感到头重脚轻，于是急急感到医院看医生。进医院一看，原来高烧还没退，上了针水，迷迷糊糊就睡了一觉，一看时间已经中午一点。听取主任的建议，又约了一位中医专家的号，但是她在开会，要下午才能看。肚子有点饿了，于是出了医院就去小吃店。
终于尝试了要厌恶一种事物的方法。以前生病从来没有过那么排斥进餐。今天早点、午餐吃的都是平时很喜欢的味道，结果一点胃口没有，吃进口中麻麻的没味道。吃了一点点就剩下了。今天起，这样的事物恐怕许久都不想吃了。
下午想上完两节课去看中医，结果突发换课事件，只能提前去看医生，40分钟内，赶往医院看完病回学校，火箭一般的速度，幸好医生及时联系上。放学又指导孩子们打扫干净教室，
今天一天在忙忙碌碌中结束。
有时，精神和意志是战胜困难的底气呀。今晚除了气虚一点，其余症状好多了。
续更，睡大觉。
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