直入主题：
1、听儿歌(磨耳朵)目的是培养预感、培养音素、训练听力，这个是口语的基础，而不是就可以开口说
2、各种视频、动画片每一天的观看，是让孩子每一天高频、重复接触英语，通过故事情节吸引孩子，同时让孩子理解内容，再进行声音输入，训练听力同时进行理解性摄入，当然还可以通过动画片的内容去获取其他资讯和认知
3、指物训练目的是积累孩子的听力词汇，帮助孩子连接声音和形，让孩子理解声音的义，讲音、形、义的统一，进行理解性的摄入，每一次训练游戏都是亲子关系的建立
4、亲子绘本共读，通过图像和声音的结合去帮助孩子积累阅读词汇，同时也可以理解性摄入
5、亲子英语场景对话，让二维的场景变成三维的理解和应用，家长用提问的方式引导孩子用英语思考，培养孩子的英语思维
6、亲子英语游戏促进亲子关系，培养孩子兴趣，同时达到理解性摄入和引导孩子开口输出
7、场景教学，帮助孩子更加大限度去用英语思考和用英语表达，引导孩子把之前的听力词汇、阅读词汇转化成为表达词汇，逐步丰富口语表达，真正成为自己使用的语言
以上内容必须围绕孩子的生活中的所见所闻开展，也就是孩子的吃喝拉撒玩为核心内容，这个才是语言表达的真谛，脱离了生活的语言都是存在二维世界里面的图像和记忆而已
孩子把日常生活的场景学会了表达，慢慢掌握了英语口语的句型(所谓的语法)，这些就是英语表达的规律，也是就是英语的共性，放心孩子天生有这个能力，日后孩子自己不断掌握更多更难的新词汇就可以了(这一点如同中文一样)，孩子的英语表达就会慢慢丰富起来，我相信各位家长朋友们能够理解语言(英语)的表达是无穷无尽的……
一直我们坚持
让语言回归生活
把学科交回学校
让我们的孩子真正掌握英语这一种语言
英语学习是一个系统工作，孩子、家长、老师……都是这系统的一环缺少了谁都会减少实际效果
我们bx英语启蒙社群会赋能于每一个家长有足够的能力和时间、条件成为孩子学习英语这个系统的一环，真正轻松有效帮助孩子掌握英语。
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