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品格的力量:勇气、好奇心、乐观精神与宝宝的未来 学会处理错误

品格的力量:勇气、好奇心、乐观精神与宝宝的未来 学会处理错误

作者: Oscarwsh楷恆 | 来源:发表于2019-06-06 08:04 被阅读1次

    尽管其题目名称令人失望,但纽约的中级学校318(IS 318)却有一些值得注意的东西。虽然它是一个贫穷社区的公立学校,但它在国际象棋方面是最好的。这种成功源于一个令人惊讶的概念:理解失败的重要性。

    尽管可能不舒服,但孩子们必须面对错误,以便他们能够从中获得洞察力。为了培养这种勇气,负责IS 318国际象棋项目的伊丽莎白•斯皮格尔(Elizabeth Spiegel)回顾了她的学生在一个小组中所做的每一步行动,称赞好的策略,但更重要的是指出了不良行动以及如何改进。

    这项练习为学生提供了自我控制和认知灵活性的宝贵经验:最好不要先做出第一步,而是首先探索其他选择。

    然而,错误会对宝宝产生沉重的负担,因此教他们将自己从错误中分离出来是很重要的。斯皮格尔教她的学生“失败是你做的事,而不是你的事”,这种态度有助于宝宝们理解错误实际上是有价值的资产,因为它们可以帮助你改善。

    然而,我们理解错误的方式对于现实世界中的角色发展也是至关重要的,远离棋盘。

    在他的研究中,马丁塞利格曼教授发现,例如,悲观的人倾向于使用“三个P”解释他们的错误,认为他们是个人的,永久的和普遍的(三个p等于personal, permanent and pervasive)。另一方面,乐观主义者会将他们的错误解释为非个人的,具体的和短期的。

    例如,如果你作为一个悲观主义者被约会拒绝,你可能会认为自己是完全永远不被爱的。然而,作为一个乐观主义者,你可能会认为,也许你的被拒约会是他们对其他事情感到不安,或者也许是你的执行问题。也许在总有一天他们甚至可能会同意你!

    值得庆幸的是,这种乐观可以被教导 - 例如,通过IS 318等学校的角色建设项目。

    一个人必须面对一个人的错误,向他们学习,同时也要理解如何与自己保持距离。

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