欧阳老师和春兰是在开学后，第一个周末的星期六来到笑笑家的，当时笑笑正在写家庭作业，看到她们的出现，她惊喜得差点尖叫起来。
欧阳老师是在春节后开学的第一天，没看到笑笑时，才从春兰的口中得知笑笑转学的事，她一直为失去这样一个优秀的学生，而感到惋惜。
年前她听笑笑说，她的爸爸和继妈打算回来安家后，她就一直隐隐的为笑笑感到担心，担心她以后的学习或生活会有什么变动，但还是没有想到，她会这么快就转学了。
她知道笑笑是一个不善言辞，凡事喜欢自己杠着，又很念旧的孩子，她担心笑笑到了新的环境会不适应，以致影响她的学业和性格，所以当她得知了笑笑转学后，第一个周末就约着春兰一起来看她了，顺便给她带了一些书来。
她知道笑笑是一个喜欢读书，也很有学习天赋的孩子，而一个人最好的学习途径，除了学校的课本知识外，那就是大量的课外阅读了。
所以一方面，她是想来看看笑笑，看看她在新的家庭和学校适应的怎么样？另一方面，是想给她送一些书来，避免她把良好的阅读习惯给中断了。
她知道这里的学校都没有图书馆，想要课外阅读，只能通过买书。而在这农村里，是没有几个家庭，会额外花钱给孩子买书看的；或者说，他们根本就没有课外阅读的习惯和意识，甚至有些家长认为读这些闲书没用，反而会耽误孩子的学习。
欧阳老师能来看她，笑笑已是特别开心了，没想到还给她带了这么多书来，这对她来说简直是天大的惊喜，能够再次看到这些久违的书籍，这让她感到无比的开心和满足。
那天，她们一起度过了愉快的一天。她们先去了笑笑的新学校走了走，然后去爬了学校后面的那座山。
这是笑笑第一次和欧阳老师一起爬山，以前在枫叶小学时，除了在学校里跟欧阳老师见过面以外，课后她们从来没有一起出来玩过。
到了山里后，她们找了一处平坦的地方坐下来。欧阳老师随手折了一根小树枝把玩着，她看着笑笑说：“刚到新的环境，有时候难免会有些不适应，有什么事情可以跟你爸或继妈说，如果你觉得跟他们不方便说，你可以随时来找我，或者给我写信，我会很高兴收到你的来信。”
春兰挪了挪屁股，离笑笑又近了一点，她挽住笑笑的胳膊说：“对，笑笑，你也可以给我们写信，能收到你的信，我也会感到很开心的。”
欧阳老师扔下手中的树枝，看着笑笑庄重地说：“笑笑，很多时候，很多事情，不是你一个小孩子能左右的了的，就像这次转学的事情，我知道你是不情愿的；但既然你左右不了它，那么我希望，你能坚强的去面对它，适应它。答应老师，好好学习，好好吃饭，有什么不开心的事，一定要说出来，不要自己一个人杠着。”
听完欧阳老师的话，她不禁感动的红了眼眶，在这个世界上，除了她亲爱的爷爷奶奶，剩下的就是欧阳老师和春兰对她最好了。
她们不仅大老远的跑来看她，给她鼓励和安慰，还给她带了那么多书来，她惟有好好学习，好好生活，才不至辜负她们的好意。
欧阳老师和春兰是在傍晚时分回去的，后来欧阳老师又陆续来看过她几次，有时是她一个人来，有时是跟春兰一起来，但每次来都会给她带些书，她也给她们写过几次信。
好多次，欧阳老师问她在新的学校怎么样时？她都忍住了，没有把杨福梅欺负她的事讲给她听的，因为她知道讲了也没用，反而叫她担心。
但有一次，她实在没忍住，那次欧阳老师是在杨福梅她们欺负她的第二天来的，那天星期六，欧阳老师仍像往常一样，问她在新的学校怎么样？有没有碰到什么问题时？
听到欧阳老师对她的关切，她想起了前一天的委屈，瞬间就红了眼眶。欧阳老师看她一脸委屈的样子，知道肯定是发生了什么事情，最后在她的再三询问下，她才终于跟她说了，杨福梅她们欺负她的事。
听完后，欧阳老师非常震惊，她为笑笑感到心疼，她怎么也没想到，这几个月以来，笑笑竟然独自默默承受了这么多委屈。
她建议笑笑，把这些事情反映给他们的班主任，让他们的班主任出面找杨福梅谈一谈，她认为对于此事一定不能放任不管，那样反而会助虐她们变本加厉的。
欧阳老师走了后，她想了想还是决定先不告诉班主任，她知道欧阳老师是为了她好。
她担心，就算班主任去找杨福梅谈了也不一定有用，她怕反而会因此让杨福梅对她更加记恨。
她决定自己先忍着，如果杨福梅再有更进一步的行为，比如打人之类的，她再考虑欧阳老师的建议。
未完待续……
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